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[期刊论文] 作者：李树军,,
来源：黑龙江农业科学 年份：2016
为进一步确定玉米的耐旱指标，有效地进行新品种的选育，以黑龙江省农业科学院玉米研究所高产室选育的相对耐旱玉米新品种龙单23和相对不耐旱的龙343为试验材料，分析和比较了不同......
[期刊论文] 作者：李树军,,
来源：机械管理开发 年份：2016
基于对山西汾西香源煤业矿井情况的介绍，探讨风机多级基站技术、矿井通风网络动态优化技术、主辅扇同时作业等矿井通风节能技术，从矿井系统、综合集成系统、监测点的最优化布局......
[期刊论文] 作者：李树军,,
来源：黑龙江农业科学 年份：2016
为了确定玉米耐旱评价指标,以黑龙江省农业科学院玉米研究所高产室选育的相对耐旱玉米新品种龙单23和相对不耐旱的龙343为试验材料,研究不同水分处理条件下玉米株高及单株叶...
[期刊论文] 作者：李树军,,
来源：临沂大学学报 年份：2016
采用准实验设计的方法,以临沂大学某专业大一学生为被试,随机选取其中两个班级共71名学生为实验组,进行《大学生心理健康教育》的课程教学,其余两个班级的75名学生为对照组,...
[期刊论文] 作者：李树军,,
来源：山西建筑 年份：2016
介绍了粉煤灰的化学组成与结构性质,论述了粉煤灰在施工中的质量控制措施,并分析了粉煤灰在道路基层及路堤填筑中的应用技术,指出粉煤灰的综合利用实现了变废为宝,解决了粉煤...
[学位论文] 作者：李树军,,
来源：兰州理工大学 年份：2016
随着我国现代化建设的发展,许多地区的环境和水源出现了不同程度的污染,日常饮用水和工业用水中金属离子和有机污染物的含量明显增加,水质安全严重影响人类的健康发展。铅和...
[期刊论文] 作者：李树军,,
来源：山西建筑 年份：2016
合岩土饱和一非饱和渗流理论，并采用有限元软件，模拟分析了不同降雨条件下路基边坡的孔隙水压力变化、渗流场和含水率的分布情况，结果表明：当降雨强于饱和渗透系数时，随时间的增加......
[期刊论文] 作者：李树军,,
来源：现代矿业 年份：2016
结合近期获取的赛什塘铜矿生产探矿资料,在对比分析矿体地质特征、地质储量及品位特征的基础上,重新定位了该矿床勘探类型,确定了较合理的生产探矿工程布置间距,对于提高矿山...
[期刊论文] 作者：李树军,,
来源：环球人文地理 年份：2016
由于石墨矿低电阻高极化的特性，通常采用激电中梯法来进行面积性工作，通过验证发现［1］，常规的激发极化法不适宜在本区工作。采用CSAMT法进行石墨矿勘查工作，可以查明矿体的分布、规......
[期刊论文] 作者：李树军,,
来源：中国石油和化工 年份：2016
'‘全方位质量深度管控’战略,是管理部在管道建设过程中,处理新建管道工程项目遗留问题,不断探索提出的科研成果。'集中建设项目管理部(以下简称管理部),是管道...
[期刊论文] 作者：李树军,
来源：中国保健营养 年份：2016
...
[学位论文] 作者：李树军,
来源：辽宁工程技术大学 年份：2016
绩效考核是现代企业人力资源管理的基础，对于提高企业综合实力意义重大。当前，国内文献针对煤矿掘进班组进行这方面研究的较少，利用目标管理，应用于煤矿掘进班组绩效考核的研究的......
[期刊论文] 作者：李树军,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
小学教育是整个教育的基础,其教育质量的好坏直接关系着素质教育的成败。因此,在素质教育的大背景下,必须加强小学教育的管理水平,为此,从教育理念、管理模式和校园环境三个...
[会议论文] 作者：李树军,
来源：第十二届设计与制造前沿国际会议(ICFDM2016) 年份：2016
针对实用变胞机构在变胞全过程中的构型转换、构型保持和运动时序问题,重点研究了如何描述和建立变胞机构约束力的变化规律的理论模型,如何构建模块化构造变胞机构综合理论和...
[期刊论文] 作者：程军, 李树平,,
来源：机械制造 年份：2016
建立了以减速器体积最小为优化目标的数学模型，利用差分进化的全局寻优能力对目标函数的最小值进行优化，采用动态缩放因子解决优化过程中的早熟问题，增强了全局搜索能力。在满足......
[期刊论文] 作者：李树民,张军,,
来源：江苏教育 年份：2016
减灾教育课程开发与实施是以课程形态、目标、内容、实施、评价为一体的建构过程，在互渗与融合中建构减灾教育框架，实现课程对减灾教育素养培育的功能整合，在活动和体验中获得减......
[期刊论文] 作者：李树民 张军,
来源：江苏教育 年份：2016
【摘 要】减灾课程以学会生存为立意，以减灾教育为主体，以国家课程、学生生活深度融合为组织方式，以学生实践、探究、体验为学习经历的综合性校本课程。减灾课程图谱有利于选择性学习；跨界学习实现基地——教室——社会有机融通，纵横打通教材、学科知识点；共同体再造......
[期刊论文] 作者：李树民,张军,,
来源：基础教育研究 年份：2016
＂学校—社会＂减灾教育是以减灾教育为主题,探索学校与社会的相互融合、相互配合、相互支持等互动、参与的方式与路径,逐步建构减灾教育的新模式,让减灾教育走向社会、走向终身......
[期刊论文] 作者：李树民,张军,,
来源：中国民族教育 年份：2016
江苏省无锡市市北高级中学的“馆课程”建构坚守学科独特价值,强化学科间的相互配合,发挥综合育人功能。减灾“馆课程”建构是对传统实验室的变革与再造,从接受到创造,是张扬...
[会议论文] 作者：李树军,乐燕,
来源：中华医学会第10次全国重症医学大会 年份：2016
目的 研究手足口病患者细胞免疫、体液免疫、补体及细胞因子的变化,并且探讨其与病情严重程度的相关性.方法 收集2011年10月至2015年5月在我院儿科病房住院治疗的95例手足口病患儿的临床资料,根据病情分为轻症组53例,重症组42例,以同期同龄健康查体儿童30例为对......
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