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[期刊论文] 作者:梁,, 来源:心血管病防治知识(学术版) 年份:2018
目的对盆底肌电刺激联合生物反馈治疗尿失禁对其改善作用进行分析。方法将2016年12月至2017年12月我院开展盆底康复后到我院进行盆底筛查的976例患者作为此次研究对象,经筛查...
[期刊论文] 作者:刘, 来源:中学生数理化:高考理化 年份:2018
从力的角度对物体进行分析,是高中阶段物理贯穿整个过程的一条重要主线,可以说受力分析无处不在,受力分析因情景的复杂性让一些同学感到非常惧怕,下面就同学们不容易处理的受...
[期刊论文] 作者:许,, 来源:广州医药 年份:2018
目的比较阿那曲唑与他莫昔芬治疗激素受体阳性绝经后转移性乳腺癌[HR(+)MBC]的疗效和安全性。方法本次研究对象为在我院诊治的80例HR(+)MBC患者,选取时间段为2016年1月—2018...
[学位论文] 作者:闫,, 来源:山东大学 年份:2018
研究背景食管鳞癌是世界上最常见的消化道恶性肿瘤之一,在我国每年约有477,900新发病例和375,000的食管鳞癌死亡患者,严重威胁人类健康。因此,早期诊断和早期治疗是改善食管...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:教育观察 年份:2018
刻板印象威胁是指群体成员受特定文化对特定群体的负性印象的影响,担心自己的行为会印证这种印象而产生的一定威胁感。刻板印象威胁影响人们的认知,通过个体认知影响人们的生...
[期刊论文] 作者:韩, 来源:新作文:教研 年份:2018
作文教学是语文教学的一个重要组成部分.它主要担负着培养学生写作能力的任务.它对于完成语文学科的教学任务,对培养全面发展的一代新人,对推动社会精神文明建设有着重要的作...
[期刊论文] 作者:杨, 来源:读写算 年份:2018
摘 要 班级管理是小学教育教学的重要组成部分。班主任是一个班级的领导者、组织者,其工作方法的优劣,直接影响班级的班风、学风和学生行为习惯的养成。因此,要求班主任要提升自身素质,树立正确管理理念,以智慧的理念不断创新班级管理方法,促进学生能力发展。  关键......
[期刊论文] 作者:蔡,, 来源:读与写 年份:2018
写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,要充分利用班班通多媒体等的语文教育资源优化语文学习环境,结合学生的日常生活,从学生实际出发,把写字面扩展到他们所接触的广阔的......
[期刊论文] 作者:吴,, 来源:健康大视野 年份:2018
目的:探讨新生儿肺炎采用转变体位护理结合人性化干预对生命体征变化的影响.方法:选取2017年1月至2017年8月在我院就诊的30例新生儿肺炎患儿为对照组,2017年9月至2018年4月在...
[期刊论文] 作者:吴,, 来源:健康大视野 年份:2018
目的:探讨袋鼠式护理对早产儿发育状况及生命体征的影响.方法:选取2016年4月至2017年4月我院妇产科收治的行常规护理的早产儿30例为对照组,并选择2017年5月至2018年5月我院妇...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:才智 年份:2018
物理课是中职学校建筑类、机电类、汽修类等相关专业的一门公共基础课。通过物理课程的学习,学生能够增强创新意识和实践能力,但中职学校的物理课堂教学现状却不容乐观。本文...
[学位论文] 作者:屈, 来源:郑州大学 年份:2018
目的:  应用单核苷酸多态性芯片(single nucleotide polymorphism array,SNP-array)技术分析早孕期自然流产胎儿染色体异常的发生率和特点,为自然流产患者的遗传咨询和进一步的...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:心理医生 年份:2018
校园欺凌事件愈演愈烈,已经引起了社会各界的广泛关注.青少年正处于身心发展不平衡的阶段,很容易出现各种各样的行为问题,欺凌问题就是其中一项.留守儿童作为青少年群体中较...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:科学与财富 年份:2018
本文介绍了如何运用微课、视频、蓝墨云班课、在线学习平台、图片、多媒体设备等信息化手段,整合教学资源,在物理课《牛顿第三定律》教学中以“课前自主学习→创设情境引入新课......
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:时代报告 年份:2018
社会逐步发展,社会需要的是具有优秀创新意识和创新能力的新型人才.如何培养符合社会发展的人才,是中职学校物理教育教学必须解决的重要问题.教师要积极配合改变,从教育方面...
[期刊论文] 作者:林,, 来源:现代职业教育 年份:2018
微文化环境下信息的传播速度无比快速,信息传播单靠传媒技术部门还远远不够,关键是传播群体信息资源管理能力的介入与培养.高职学生进入岗位后,其业务职责均对信息收集、信息...
[期刊论文] 作者:许,, 来源:语文课内外 年份:2018
微课程作为一种新兴的教学辅助手段,主要以短小精巧、可反复播放的视频形式进行传播知识,不仅打破语文课堂教学的时空限制,还从多个方面激发学生的学习兴趣和提高学习效率.笔...
[学位论文] 作者:史, 来源:陕西师范大学 年份:2018
[学位论文] 作者:王, 来源:安徽建筑大学 年份:2018
[学位论文] 作者:刘, 来源:北京林业大学 年份:2018
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