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[学位论文] 作者:徐,, 来源: 年份:2006
当今社会,随着电子信息技术产业的不断发展,由其产生的电子废弃物也在迅速增长,特别是进入21世纪以来,电子废弃物已经是城市固体废弃物中增长最快的一部分。由此引起的环境污...
[期刊论文] 作者:陈,, 来源:四川环境 年份:2006
从环境意识角度探讨环境问题及可持续发展。简略总结了西方进入工业社会后的人与自然观,及20世纪兴起的环境哲学概况。介绍中国在经济发展过程中对环境保护存在的认识误区。...
[期刊论文] 作者:陈, 来源:引进与咨询 年份:2006
阐述了经济欠发这地区环境监察工作存在的问题.提出创造良好的外部环境,加强环境监察执法机构能力建设、做好建设项目竣工验收工作、规范环境监察工作制度、开展信息公开等对......
[期刊论文] 作者:王,, 来源:中国设备工程 年份:2006
采用摩圣技术修复冷轧机支撑辊两端轴承的磨损,可使轴承摩擦副表面生成了粗糙度很低的“金属陶瓷层”得到最佳的配合间隙,使设备运行平稳,效率提高,延长设备的使用寿命,取得...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:农电管理 年份:2006
县级供电企业管理对象是小镇和农村,用电客户数量多而地域分散,电费份额比较少,但回收工作却是最繁杂、困难的,加强电费回收,尤其要注意以下几个方面:...
[期刊论文] 作者:侯,, 来源:武汉理工大学学报(社会科学版) 年份:2006
在改革开放、发展社会主义市场经济和中国共产党长期执政条件下,党如果不坚决反对腐败就有失去执政地位的危险。为了巩固党的执政地位,提高党的执政能力,必须加强教育,发扬民主,健......
[期刊论文] 作者:顾, 来源:中国房地产估价师 年份:2006
目前有关各方已明显提高风险防范意识和高度重视估价报告质量,并已出现了加强估价报告内部审核和外部审核的客观需要。本文结合实务工作和行业现状。.探讨了如何通过坚持三个审......
[会议论文] 作者:顾, 来源:中国房地产估价师2006年第4期(总第59期 年份:2006
[期刊论文] 作者:依忠,王,, 来源:汽车工艺与材料 年份:2006
目前,大部分发动机制造企业都采用整体式凸轮轴,其材料有的采用中碳低合金锻钢(经高频淬火),有的采用球墨铸铁。整体式凸轮轴加工工艺包括粗加工、半精加工和精加工。生产中采用自......
[期刊论文] 作者:,, 来源:内蒙古财经学院学报 年份:2006
固定资产减值准备与折旧是固定资产核算的重要组成部分,从资产负债表上看,固定资产减值准备和折旧互为补充。共同反映固定资产账面价值的减少。但在实践中,却常常有人认为折旧已......
[期刊论文] 作者:,, 来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2006
文章认为培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中共山西省委党校学报 年份:2006
构建和谐社会,不仅是一个社会的政治使命,同时也是道德建设的目标和任务。在我国社会转型阶段,现代社会生活价值取向的多样性对和谐社会建设和道德进步提出了全新要求。道德的进......
[期刊论文] 作者:,, 来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2006
如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?文章通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析,以起到抛砖引玉的作用。...
[会议论文] 作者:;林江;江波;, 来源:中国中西医结合学会第十八次全国消化系统疾病学术会议 年份:2006
消化性溃疡病因为多因性,过去通过制酸、保护胃黏膜等取得一定疗效,但常易复发,复发率为50%-90%;自20世纪80年代发现,幽门螺旋杆菌(Hp,Helicobacter pylori)是慢性胃、十二指肠...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2006
随着课程改革的推进,到2005年,全国大部分省、市、自治区初中化学都使用了新课程新教材,而高中进入新课改的只有少数几个。对大部分学生来说,初中使用新课标新教材,到高一又要继续......
[期刊论文] 作者:,, 来源:阿坝师范高等专科学校学报 年份:2006
古代希腊神话与古代中国神话是富有典型意义的两种神话。古希腊神话是古代神话作为审美艺术的最高典范,古代中国神话是神话历史走向的最特殊表现。它们分别以高度的艺术化和...
[期刊论文] 作者:,, 来源:实用中医药杂志 年份:2006
[期刊论文] 作者:,, 来源:中医药通报 年份:2006
[学位论文] 作者:勇,, 来源: 年份:2006
公共财政体制建设是我国当前乃至今后相当长时间内财政管理和改革的目标,如何建立与公共财政体制相适应的预算会计体系,特别是当前预算会计改革的方向,是本文要研究的课题。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育与职业 年份:2006
设计教育的目的在于培养具有现代设计理念的创造型设计人才,这就决定了设计教育必须重视基础教育,重视教育的方法和途径,向培养具有思想张力的创造型人才的目标进发,使设计教育适......
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