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[期刊论文] 作者：晏福宝,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
"身体"在教育学中一直为一种失迷的范式,"身体"在教育中的位置也为一种迭变的状态。身体在教育中历经着"身教并存,存而不在,在而不彰,彰而不用"的命运。我们应找寻身体在教育...
[期刊论文] 作者：陈福宝,,
来源：延边大学学报(社会科学版) 年份：2004
社区公益广告是我国新时期发展起来的一种公益广告形式,它除了具有一般公益广告的特征之外,还具有自己的特征,如区城性、贴近性、群众性、人性化等特征。社区公益广告的内容...
[期刊论文] 作者：李宝福,,
来源：课程教育研究 年份：2004
物理是一门逻辑性和规律性很强的学科,物理学习能够很好地培养学生的数理思维能力和想象力,增进学生的逻辑分析技能,开阔学生视野,增长学生见识。尤其是高中物理,更是在青少...
[会议论文] 作者：李宝福,,
来源： 年份：2004
课堂教学活动作为小学数学教学活动的重要内容与形式之一,其有效性直接关系到小学数学课堂教学质量和效率。因此,优化小学数学课堂教学,逐步被人们提上重要的议事日程。...
[期刊论文] 作者：张福宝,,
来源：现代台湾研究 年份：2004
台湾问题是我国内战遗留问题,半个多世纪以来,实现国家统一是每一个炎黄子孙的共同心愿。党和国家一直在认真不懈地探寻祖国统一的方式和途径,并适时提出了一系列对台方...
[会议论文] 作者：陆宝福,,
来源： 年份：2004
百色地处广西西部,与云南、贵州、越南接壤,总人口365万,壮、瑶、苗、彝等少数民族人口占总人口87%,是我国典型的老、少、边、穷地区。近些年来,随着我国西部大开发战略...
[会议论文] 作者：汪福宝,,
来源： 年份：2004
十六国北朝时期,北方地区曾先后出现十多个以鲜卑族为主体的政权。其中,建立南凉政权的秃发氏与先后建立代、北魏政权的拓跋氏,据《晋书》等诸史记载,系由鲜卑的一支析分...
[会议论文] 作者：段宝福,,
来源： 年份：2004
根据桥体的结构特点,在保证周围环境安全的条件下,合理设计施工方案,成功地实现了钢筋混凝土多跨拱桥的爆破拆除。与其他桥体不同的是,钢筋混凝土拱桥的主要承重结构是拱肋,...
[报纸论文] 作者：陈宝福,,
来源： 年份：2004
行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。$$——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报......
[会议论文] 作者：孙宝福,,
来源： 年份：2004
论文概述了电阻直缝焊管的特点;分析了ERW注水管产生蠕变的4种效应:活塞效应、螺旋弯曲效应、鼓胀效应和温度效应,给出了产生各种效应的原因及计算方法;提出了克服以上4种效...
[期刊论文] 作者：张福宝,,
来源：经贸实践 年份：2004
教育的发展关乎国之根本。要加强在教育方面的资金和人力投入,大力支持教学改革深化进行,不断激励教育工作者的学术追求与科研向往,只有这样才能加快我国教育行业的发展,让教...
[期刊论文] 作者：刘宝福,,
来源：国外医学参考资料.精神病学分册 年份：2004
由于某些一般儿童能够耐受的焦虑性刺激,使儿童产生持续性的焦虑和负担是一种不正常现象。儿童的不正常焦虑可以由儿童的感觉和表情直接地表现出来,并可能伴有失眠,尿频...
[学位论文] 作者：秦宝福,,
来源： 年份：2004
苦皮藤是我国较有开发潜力的杀虫植物之一。在玉米象等储粮害虫的防治上对剂型的要求只能是粉剂或熏蒸剂等。为此,苦皮藤素微粉剂研制及应用研究,对新型谷物保护剂的研制及苦...
[期刊论文] 作者：张福宝,,
来源：公路交通科技(应用技术版) 年份：2004
针对三屯碑～新疆大学区间单洞双线大断面高风险区间隧道,采用扰动小的液态二氧化碳致裂爆破,总结并形成了隧道液态二氧化碳致裂爆破施工技术,成功解决了二氧化碳相变致裂器爆...
[期刊论文] 作者：蔺福宝,,
来源：生理科学进展 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：刘宝福,,
来源：国外医学参考资料.精神病学分册 年份：2004
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[期刊论文] 作者：李宝福,
来源：中南林学院学报 年份：2004
采用裂区区组设计开展肉桂施用氮、磷、钾肥试验研究,通过不同施肥处理对肉桂林生长量、生物量以及叶面积指数影响进行了分析.结果表明:合理施肥能明显促进肉桂人工林的生长...
[期刊论文] 作者：吴福宝,,
来源：岩土工程学报 年份：2004
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[会议论文] 作者：李宝福,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：李宝福,,
来源：课程教育研究 年份：2004
高效课堂指的是在课堂教学过程中,利用最少的时间传授更多的内容。在新课程改革的不断深化背景下,越来越强调学生核心素养的培养。基于此,本文重点针对基于核心素养的高中物...
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