搜索筛选:
搜索耗时0.9525秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:,, 来源:海外英语 年份:2017
人类语言表达是一个认知学习的过程,语言使用者的经验起着重要的影响,只有正确理解两种语言文化之间的异同点,才能掌握语言中的文化内涵,才能更好地进行两种语言间的翻译转换...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国继续医学教育 年份:2017
目的 探讨鼻内窥镜手术治疗慢性鼻窦炎的临床疗效与安全性.方法 以2011年1月-2016年9月我院收治的75例慢性鼻窦炎患者为研究对象,全部患者均以鼻内窥镜手术进行治疗.术后随访...
[期刊论文] 作者:,, 来源:装饰 年份:2017
如果将展演空间视为基于"情境体验"的"文化消费综合体",那么展演空间的设计就不仅是响应单纯的演出要求,而需要思考从情境建构、用户体验、内容创新出发,完成从空间形式到空...
[期刊论文] 作者:,, 来源:运城学院学报 年份:2017
~~...
[期刊论文] 作者:, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2017
[期刊论文] 作者:, 来源:文艺研究 年份:2017
[期刊论文] 作者:, 来源:建筑·建材·装饰 年份:2017
科学技术的蓬勃发展使得精细化管理成为我国建筑工程管理工作中的一种新型方式,不仅要求员工明确自身职责,还要求员工自觉进行部门之间协作,友好合作,从而起到大大提升施工管...
[期刊论文] 作者:, 来源:文艺研究 年份:2017
[期刊论文] 作者:, 来源:校园英语·中旬 年份:2017
【摘要】针对英语学习过程中出现的种种问题,近些年来研究者们不断深入研究,尝试进行一些有益的理论概括,二语习得这个概念的提出,就是学术界的重要成果之一。本文首先介绍输入假说理论及其在英语学习中的作用,其次介绍互动假说理论及其在英语学习中的作用,最后介绍输......
[期刊论文] 作者:守海,武, 来源:科学技术创新 年份:2017
以铁法煤田西南部的大兴井为研究对象,对井田北二采区内的压裂井煤层气储量及排放情况进行了统计分析,并对不同压裂井出煤层的厚度以及排采量进行了分析统计,结果表明北二采...
[期刊论文] 作者:小兰,芳,, 来源:中国农业会计 年份:2017
全面提升会计工作总体水平,推动经济建设及管理更有效率、更加公平、更可持续发展,2014年10月27日,财政部制定发布了《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》(以下简称《指导......
[期刊论文] 作者:,, 来源:大家健康(下旬版) 年份:2017
目的:探究小切口阑尾炎切除术治疗阑尾炎患者的临床效果.方法:从我院收治的阑尾炎患者中选取32例作为本次的研究对象,随机将他们分为观察组和研究组,每组各16例.观察组进行传...
[期刊论文] 作者:, 来源:工程管理 年份:2017
我国地域辽阔,南北东西地势复杂,有十分丰富的矿产资源,但是除了部分富矿之外,大多数的矿产资源品位都比较低,需要经过严格的选矿过程.矿产资源在经过选矿这道程序之后才能够...
[期刊论文] 作者:, 来源:建筑·建材·装饰 年份:2017
混凝土在建筑工程中用途广泛,它的管理直接影响到工程的质量.因此,应加强工程施工过程中对混凝土的管理.混凝土施工中,根据工程的实际情况选择合适的材料、最佳工艺和良好的...
[期刊论文] 作者:, 来源:写作(中旬) 年份:2017
学校走四方成立有一段时间了,活动已经开展n回了,走友们很嗨了,我早已有写一点东西的必要了。  星期天中午,会长喝了酒后高兴,随手赏了我一个秘书长的职位,可能就是走四方的艺术总监吧!我受宠若惊,一夜无眠,更有写一点东西的必要了。  走,是人都会的,艺术地走就难了。......
[学位论文] 作者:, 来源:成都理工大学 年份:2017
[期刊论文] 作者:, 来源:学校教育研究 年份:2017
一、教学目标  (一)科学概念  1.物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。  2.同种材料构成的物体,改变它的质量和體积,沉浮状态不改变。  (二)过程与方法  1.对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录。  2.学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化......
[期刊论文] 作者:,, 来源:贵州民族研究 年份:2017
“天女下嫁型”是藏缅语民族谷种起源神话中具有代表性的神话类型中的一种。“天女下嫁”这一模式化情节蕴含着谷种与新娘、劳动生产与两性生殖之间的类比。“Tien-myeong-...
[期刊论文] 作者:,, 来源:美与时代(下) 年份:2017
"文本细读"是学生在研讨式教学中的基础工作。教师可通过具有示范意义的文本分析展示出细读文本的方法,由此引导学生掌握细读文本的技巧,这是开展研讨式教学的重要环节。张若...
[期刊论文] 作者:,, 来源:英语画刊(高级版) 年份:2017
在进行初中英语教学过程中,教师应注意对学生创新思维能力的培养,积极提升学生的想象力,让学生认识到英语阅读的重点不仅仅是理解文章的意思,更要去更新自己的想法,发展...
相关搜索: