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[期刊论文] 作者:意文,, 来源:经济与社会发展 年份:2003
研究“两课”教学模式 ,把握“两课”教学的过程 ,更好地整合“两课”教学理论与教学实践 ,为“两课”教学改革提出有益的见解 ,是高校“两课”教师义不容辞的责任。本文从教...
[期刊论文] 作者:笋, 来源:中学生英语:初中版 年份:2003
can为情态动词之一,只表示说话人的语气或情态。在句中不能单独作谓语,后接动词原形,同时它也没有人称和数的变化。 1.表示能力,意为“能”,“会”等。例如:...
[期刊论文] 作者:剑, 来源:北京电影学院学报 年份:2003
电影既是艺术,也是现代传播媒介,同时还是一种社会产业,这样的多重身份使得它与社会的商业、政治关系非常密切。当然,在电影中,艺术、政治、商业可以互动互利,相得益彰,如美...
[期刊论文] 作者:笋, 来源:英语辅导:初一年级 年份:2003
[期刊论文] 作者:笋,, 来源:初中生 年份:2003
英语中有大量的含有定语从句的谚语。这些谚语可以有效地帮助我们学习好定语从句,同时又可扩大知识视野,真可谓一举两得。现举数例,摘录如下:...
[期刊论文] 作者:笋,, 来源:初中生 年份:2003
1.We've worked out the first problem. Let's go on__the secondA.to do B.doing C.with D.to be点评:go on to do sth.意为“(做完doing(Key:A)一件事后)接...
[期刊论文] 作者:笋, 来源:初中生 年份:2003
英语中,有好多表示食物名称的词,它们用在某些句子中,往往还有其他的特殊含义和用法。因此,当你遇到这些句子时,一定要当心,千万不要误“吃”了这些食物。请看下面的例...
[期刊论文] 作者:华, 来源:零陵学院学报 年份:2003
要从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值现等多方面得到进步......
[期刊论文] 作者:笋,, 来源:中学英语园地(高中版) 年份:2003
1.He is only too pleased to help her. 误:他非常高兴不能帮助她。正:他非常高兴帮助她。析:在too…to…结构中,too前面有all,but,only时,不定式一般不含否定意义,表...
[期刊论文] 作者:笋, 来源:中学生语数外:高中版 年份:2003
[期刊论文] 作者:笋, 来源:中学英语园地:高三版 年份:2003
1.下星期一我们接下去学第五课。误:We will go on learning Lesson Five next Monday.正:We will go on to learn Lesson Five next Monday.析:“go on doing sth”意...
[期刊论文] 作者:剑, 来源:浙江艺术职业学院学报 年份:2003
新浪漫主义本是传统浪漫主义的一种延续和发展 ,但由于其特点与后来的现代主义有相似之处 ,“五四”时期就把所有的现代主义流派都称为新浪漫主义。同样 ,“五四”时期的新浪...
[期刊论文] 作者:意文, 来源:经济与社会发展 年份:2003
研究"两课"教学模式,把握"两课"教学的过程,更好地整合"两课"教学理论与教学实践,为"两课"教学改革提出有益的见解,是高校"两课"教师义不容辞的责任.本文从教学模式的基本内...
[期刊论文] 作者:笋, 来源:校园英语:初二版 年份:2003
[期刊论文] 作者:剑, 来源:电影艺术 年份:2003
[期刊论文] 作者:笋, 来源:中学文科:初中语政外 年份:2003
[期刊论文] 作者:陆式, 来源:集美大学学报:自然科学版 年份:2003
利用"质量分布原理"(也称密度公式),计算某些Moran集的Hausdorff维数....
[期刊论文] 作者:笋, 来源:中学英语园地(高中版) 年份:2003
[期刊论文] 作者:陆式, 来源:数学研究与评论 年份:2003
对任意给定的0≤s≤1,本文构造Cantor型集Es,使dimHEs=s,且Es在[0,1]内稠密....
[期刊论文] 作者:笋, 来源:中学生英语 年份:2003
两道中考题是这样的:1.Could you show us_____a bike?(山东济南)A.how to mend B.what to buyC.where to go D.how many to buy2.There are so many beautiful present...
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