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[学位论文] 作者:宋,, 来源:山东大学 年份:2004
钛合金性能优越,具有高强度和高耐腐蚀性等优点,在航空航天等各领域被广泛应用。然而钛合金属于难加工材料,较小的导热系数和弹性模量导致钛合金难以切削。本文使用实验和有...
[期刊论文] 作者:良,, 来源:农村电气化 年份:2004
[学位论文] 作者:鹏,, 来源:第三军医大学 年份:2004
对于现代医学而言,科研设备,尤其是大型科研设备具有不可替代的重要作用。它是医科大学现代化的一个重要标志,也是医科大学不断提高科研、教学质量的先决条件,并且在很大程度...
[期刊论文] 作者:珂,, 来源:中国花卉园艺 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[报纸论文] 作者:袁,, 来源: 年份:2004
南科大下一步如何改革?有人把它归之为继续“去行政化”。如果“去行政化”的意思是摒除行政(政治)对学术的强干预或浸淫,那么相对于在旧体制下的所有大学都是适用的。可是,南......
[期刊论文] 作者:峰, 来源:良师 年份:2004
[会议论文] 作者:可,, 来源: 年份:2004
风能是一种间歇性能源,风电场的输出功率随风速的变化而波动。随着风电场数量和装机容量的不断增大,这种功率波动将给电网安全经济运行带来诸多不利影响。因此,风功率的预测...
[会议论文] 作者:珂,, 来源: 年份:2004
随着科学技术的发展和社会进步,环境成为社会生产要素和人类生活要素。而今,城市中高楼大厦林立,汽车工业快速发展,交通堵塞,城市人口密集,城市化进程对自然环境的破坏,...
[期刊论文] 作者:磊, 来源:现代医药卫生 年份:2004
为提高治疗效果,发挥中药的治疗作用,除注意药物配伍、炮制质量、药物煎煮外,还须注意处方中一些中药,因炮制的方法和辅料不同,而应掌握一药多用,要通过炮制及配伍以发挥每味...
[期刊论文] 作者:峰, 来源:良师 年份:2004
[期刊论文] 作者:,铎, 来源:吉林大学学报(理学版) 年份:2004
利用动量矩定理推导出带挠性伸展太阳帆板航天器的姿态动力学方程, 利用牛顿第二定理推导出挠性板上质量微元的动力学方程.在板等速伸展的情况下对系统动力学方程进行变换,...
[期刊论文] 作者:水, 来源:治淮 年份:2004
2004年7月中旬,淮河支流洪汝河、沙颍河、涡河上中游地区出现强降雨,形成了较大洪水,河道内沿岸城镇排放的大量工业废水和生活污水,随洪水快速下泄,对淮河中下游及洪泽湖造成...
[期刊论文] 作者:彪, 来源:池州师专学报 年份:2004
以江泽民为核心的党的第三代领导集体,依据马克思主义唯物史观的基本原理,在中国特色社会主义的建设实践中,继承和发展了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,创立了具有科学体...
[期刊论文] 作者:水, 来源:治淮 年份:2004
淮河是我国第一条进行流域水污染综合治理的大江大河,列入了"九五"、"十五"国家治理重点.1994年5月,国务院环委会在安徽省蚌埠市组织召开了第一次淮河流域环保执法检查现场会...
[期刊论文] 作者:刚, 来源:医药前沿 年份:2004
目的比较两种不同微创固定方法治疗股骨远端骨折的临床疗效。方法67例股骨远端骨折患者作为研究对象,分为LCP组(锁定加压钢板)和GSH组(逆行交锁髓内钉),各组给予相应的手术治疗。结......
[期刊论文] 作者:袁,, 来源:中国改革 年份:2004
中国改革一路风雨一路辉煌,走过了近30个春秋,如今又一次走到历史的转折关头。中国改革何去何从,再一次成为举世瞩目的焦点。改革面临前所未有的压力和挑战中国改革开放走到...
[期刊论文] 作者:峰, 来源:良师 年份:2004
同学们好!我是引号,你们认识我,了解我吗?我可不像我的兄弟逗号、句号那样形单影只呀,我可是由前后两个小双胞胎兄弟组成的噢。瞧!“”这就是我———引号。别看我小,我的作...
[期刊论文] 作者:萱,, 来源:上海教育 年份:2004
根据“中小学英语课程标准”,小学阶段是英语学习的准备阶段,要通过生动活泼的课堂教学活动,激发学生学习英语的浓厚兴趣和培养学生良好的学习习惯。对于三年级起点班来说,...
[期刊论文] 作者:萱,, 来源:上海教育 年份:2004
长期以来,农村小学英语教学存在着重写轻说的倾向。笔者对一年半来所听的2百多节课进行分析,讲得好的学生只占20%。而乡土音重的学生占40%。造成学生语音、语调不理想的原因...
[期刊论文] 作者:,, 来源:吉林教育 年份:2004
新课程标准指出:转变学生的学习方式,要倡导参与式教学,鼓励学生积极思考问题,提高学生分析问题解决问题的能力,变“要我学”为“我要学”的学习方式;转变教师的教学方式,倡...
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