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[期刊论文] 作者:卓,, 来源:浙江大学学报(人文社会科学版) 年份:2006
本期笔谈栏目刊出陈伯海等五位先生的文章,围绕"在中国发现文论"的主题各抒己见。有趣的是,诸位不约而同地都重视如何成功地建设"中国文论",并对相关的一些理论观念作平心静...
[期刊论文] 作者:卓, 来源:广州社科快讯 年份:2006
现代教育当中,人文精神的培养还是没有成体系,没有认真地加以思考。在我们的大学,原来提倡的是文化素质教育。最早提出人文素质教育的是华东科技大学的校长杨教授,在华东科学大学......
[期刊论文] 作者:卓,, 来源:北方音乐 年份:2006
陆游作为坚定的抗金派,其主张总是与当时的统治者相违背,中进士在朝廷任职时他直接向宋高宗提出了一系列改革建议,反而引起高宗的厌恶,被罢职回家.宋孝宗即位后他被起用甚是...
[期刊论文] 作者:卓,, 来源:学术月刊 年份:2006
中国古代文论是世界文明与文学理论体系中重要的一支,它与西方欧美文学理论、东方印度文学理论等共同成为世界文明的宝贵财富。根植于中国文化土壤之中,中国古代文论有自己的思......
[期刊论文] 作者:卓,, 来源:学术研究 年份:2006
当20世纪80年代“文化热”兴起之后,当90年代审美文化日益发展成为推动经济发展的重要文化因素时,“文化批评”和“消费时代”话语便先后在文学评论界悄然流行开来,学界已就有关......
[期刊论文] 作者:卓, 来源:暨南学报:哲学社会科学版 年份:2006
2006年暨南大学建校100周年。为迎接百年校庆,学校开展了“暨南精神”大讨论活动。9月31日,学校举办“暨南精神”论坛,对此次大讨论活动进行了全面总结和交流。我们开设专栏,选登......
[期刊论文] 作者:卓,, 来源:探求 年份:2006
构建和谐广东,应怎样做现代广东人?2005年9月由广东人民出版社出版的《广东人精神丛书》,从历史与现代的交汇点为我们亮出了精彩的答案。“敢为人先、务实进取、开放兼容、敬...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教学与管理 年份:2006
青年教师是未来教师队伍的中坚力量,他们的道德品性直接关系到教育的未来和学生的发展。只有具备了良好德性的教师,才能承担起教育事业和人类精神生命的重要创造者的角色,才能把......
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育与职业 年份:2006
学习力是大学生必须具备的基本素养,反思能够提升大学生的学习力。在反思活动中,提升大学生的学习力可运用两种策略:开展教学反思活动并运用多种反思方法。...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育研究与实验:新课程研究 年份:2006
实施新课程教学需要教师改变习以为常的教学方式、教学行为,需要自我批判和自我更新,教师可从五种视角,即学生的视角、理论的视角、同事的视角、家长的视角、反思自身经历的视角......
[期刊论文] 作者:庆, 来源:卫生职业教育 年份:2006
以就业为导向,与社会需求零距离,是我国在今后较长时间内为社会培养更多、更实用技能型护理人才的一种有效方法。...
[期刊论文] 作者:庆, 来源:安徽卫生职业技术学院学报 年份:2006
探讨生理学教学方法。提出在生理学教学中,教师如能灵活运用心理学知识,采取相应的教学手段。可显著提高学生注意力,从而进一步提高课堂教学效果。...
[期刊论文] 作者:, 来源:焦作师范高等专科学校学报 年份:2006
充分就业是高等教育大众化顺利发展的保障,而创业教育是促进就业的有效方式,因此,创业教育是我国高等教育发展的方向之一.目前只有改革传统的高等教育模式,开展创业教育,才能...
[期刊论文] 作者:乙,, 来源:世界经济与政治论坛 年份:2006
10月22日,由江苏省社会科学院、江苏省对外贸易经济合作厅和常熟市人民政府联合主办,《世界经济与政治论坛》编辑部及中易会展(南京)有限公司联合承办的“江苏开放经济可持续发展......
[期刊论文] 作者:, 来源:濮阳职业技术学院学报 年份:2006
校本课程开发是我国基础教育课程改革的基本取向。本文分析了小城镇中学在校本课程开发中存在的主要问题,并提出了解决的时策。...
[期刊论文] 作者:, 来源:教学与管理(理论版) 年份:2006
一、教师人格权威的内涵及展现    教师在教学中有着大量的决策与管理的行为,罗杰斯、坎托尔等把教学视为包括领导在内的过程,认为可以把教师的某些行为作为一系列领导行为、把教师作为领导角色加以研究。涂尔干认为教育在本质上是一种权威性的活动,教师作为“......
[期刊论文] 作者:侠,, 来源:经济经纬 年份:2006
随着生产力的发展,一些传统上作为影响产业结构的因素已经在很大程度上发生了变化,其表现为:传统的自然因素对产业结构的影响力在日益减弱,经济全球化与外资的推动成为产业结构的......
[期刊论文] 作者:, 来源:教育与职业 年份:2006
培养批判反思能力对于高校教师具有多方面的价值,批判反思能力的培养要在了解学生体验、分析同事反馈信息、研读教育文献和反思自身经历的过程中进行,而且需要建立文化和制度支......
[期刊论文] 作者:, 来源:教育与职业 年份:2006
文章在分析教师权威的来源、构成与功能的基础上,指出了当前高校青年教师塑造教育权威易入的误区,并提出了塑造教育权威的策略。...
[期刊论文] 作者:彦,, 来源:金融博览 年份:2006
杨女士今年35岁,在大连一家金融机构工作,丈夫张先生在机关工作,家庭年收入8万元左右,二人均有“三险一金”。2002年年底,他们花30万元购买住房一套,装修花费5万元,现房子已...
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