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[期刊论文] 作者:耀, 来源:中国发明与专利 年份:2005
"要从我做起,从身边做起,保护知识产权,构建和谐社会……"4月20日,湖北省副省长刘友凡在该省"首届知识产权论坛"上一番热情洋溢的致辞,拉开了湖北省"保护知识产权"宣传周的序...
[期刊论文] 作者:耀, 来源:科学之友 年份:2005
[学位论文] 作者:耀, 来源:复旦大学 年份:2005
本文对颈椎前路钢板内固定后,其相邻节段上椎体、椎间盘和关节突等结构生物力学性质的变化进行了研究。文章采用5具新鲜人体颈椎标本进行试验。将5具标本作为正常空白的对照组......
[期刊论文] 作者:耀,, 来源:考古 年份:2005
《郑州大师姑(2002~2003)》由郑州市文物考古研究所编著,科学出版社2004年11月出版。为16开精装本,正文共378页,约56万字,文后附有彩色图版12页、黑白图版32页,定价220元。大...
[期刊论文] 作者:耀, 来源:农村实用技术 年份:2005
据商务部统计,2004年我国农产品进出口总额达5142亿美元,比上年增长274%,成为仅次于美国、欧盟和日本的全球第四大农产品贸易国。...
[期刊论文] 作者:耀,, 来源:广告大观 年份:2005
在精信打拼了25年,并一手缔造精信中国今日版图的陈一枬女士,将于今年年底正式结束其精信生涯。对此,精信亚太区总裁Mike Amour说:“我真的无法想象失去Viveca的GREY(精信)将...
[期刊论文] 作者:耀, 来源:考古 年份:2005
《吴城:1973~2002年考古发掘报告》由江西省文物考古研究所、樟树市博物馆编著,科学出版社2005年9月出版。该书为16开精装本,正文共539页,约80.5万字,文后附有彩色图版16版、黑白图版64版。定价248元。......
[期刊论文] 作者:耀, 来源:考古 年份:2005
[学位论文] 作者:耀照,, 来源: 年份:2005
温度是限制蔬菜植物分布的主要因素之一。随着温室效应的加强,夏秋设施内气温常可达40℃以上,露地也常达35℃以上(杜永臣,1996)。水杨酸(Salicylic acid,SA),被认为是一种新...
[期刊论文] 作者:耀锋, 来源:湖南工程学院学报(社会科学版) 年份:2005
大学生除接受德、智、体方面的教育外,还应接受美育教育,而体育教学与美育之间是紧密结合的.就体育教学中美育的重要性及作用,以及体育教师如何在体育教学中对学生进行美育教...
[期刊论文] 作者:耀桐, 来源:国家行政学院学报 年份:2005
构建社会主义和谐社会,是中国共产党在“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观指引下,提出的一个创新性命题,是一项重大的战略决策。我们党提出构建和谐社会,既是从思想观念......
[期刊论文] 作者:耀桐, 来源:国家行政学院学报 年份:2005
党的作风建设和反腐倡廉是全党十分关注的问题,既是一个重大的理论问题,又是一个重大的实际问题。正确地解决这个问题,是执政党建设中面临的紧迫课题,是加强党的执政能力建设...
[期刊论文] 作者:耀桐, 来源:理论学刊 年份:2005
党的先进性是具体的、历史的,不是一成不变的.随着时代和实践的发展,党的先进性也被赋予了一系列新的内涵,其中包括不断进行理论创新、领导科技事业、推动市场经济发展、实现...
[期刊论文] 作者:耀桐, 来源:学习与探索 年份:2005
中国共产党是按照前苏联共产党的模式建立的.前苏共在执政体制、党的组织生活、干部制度、决策体制、权力制约和监督体制等五项体制和制度上没有很好地进行改革,因此在经历74...
[期刊论文] 作者:耀桐, 来源:炎黄春秋 年份:2005
所谓政党执政文明,是指政党以民主、和平的方式,公正、有效地运用公共权力,推行公共政务,发挥公共职能的作用,推动国家经济、政治、文化的发展具体地说,政党执政文明包含下述若干重......
[期刊论文] 作者:耀桐, 来源:人民论坛 年份:2005
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,全面、深刻地阐述了加强党的执政能力建设的现实意义、基本经验、指导思想、总体目标和主要任务。其中包含了许多新理念和新思路......
[期刊论文] 作者:耀桐,, 来源:学习月刊 年份:2005
[期刊论文] 作者:耀桐, 来源:新视野 年份:2005
提出"不断提高发展社会主义民主政治的能力",这是一个科学命题.它包涵的基本含义是:具有民主执政的思想指导能力、政策引领能力和...
[期刊论文] 作者:耀桐, 来源:社会主义研究 年份:2005
当代中国的万千大事,无不与社会主义联系在一起,因为中国是社会主义国家,中国人走建设社会主义的道路,中国学者倾情于研究社会主义学说.而就学者言,他们比人们更敏感社会主义...
[期刊论文] 作者:耀东, 来源:新教育 年份:2005
高三英语总复习应立足于知识的梳理与补缺.使学生知识的仓库更加充实,存放有序,任由提取,同时应注重能力的培养.使学生完成由知识向能力转化的过程。复习过程应当是能力训练和培养......
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