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[会议论文] 作者:,杨云, 来源:2012中国矿业科技大会 年份:2012
结合国内生产实践,介绍了我国硫化铜矿性质,铜硫浮选技术现状,对我国铜硫浮选工艺流程、铜捕收剂、硫铁矿抑制剂和活化剂的现状和进展进行了详细的评述,并对铜硫浮选的研究方...
[期刊论文] 作者:林,, 来源:科技创新导报 年份:2012
文章对医用中心供氧系统设计施工中的几个关键问题进行了分析和比较,在满足相关标准规范的基础上,结合实践经验,对医用中心供氧系统的设计提出了更安全更可靠的建议和方法。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中小学电教(下) 年份:2012
教学实践告诉我们:抓住批改这一环节,让学生主动有效地参与,积极主动地进行合作实践,这样做,就能提高学生对语言知识的应用能力,从而就提高了学生的写作水平。Teaching pra...
[会议论文] 作者:, 方夕辉, 朱冬梅,, 来源: 年份:2012
本文研究了在抑杂浸出过程中添加抑铝剂对稀土浸出的影响并筛选出了适宜的抑铝剂。所筛选出的抑铝剂能适应于我国南方所有离子型稀土矿,抑铝剂的添加几乎不影响稀土的进出率...
[期刊论文] 作者:匡敬忠,,施芳,, 来源:中国有色金属学报 年份:2012
采用煅烧高岭石的方法制备矿物聚合材料,采用DTA-TG、XRD和IR分析等手段研究高岭石经过热处理后的结构转变过程。结果表明:热处理直接影响到高岭石结构转变及煅烧高岭石的活性...
[期刊论文] 作者:,杨云,赵冠飞,, 来源:金属矿山 年份:2012
内蒙某磁黄铁矿型硫化铜矿由于采出矿石硫品位不断升高,给铜硫综合回收带来了不利影响。为此,对铜硫综合回收工艺及技术条件进行了研究,结果表明,在磨矿产品细度为-74μm占75...
[期刊论文] 作者:余秀英,夏青,,, 来源:四川有色金属 年份:2012
本文开展了磷灰石纯矿物试验以及某难处理磷灰石实际矿物浮选试验,结果表明:自制的磷灰石捕收剂ZP-02较氧化石蜡皂73l、油酸起泡性好、捕收能力强且具有选择性。同时对ZP-02中...
[期刊论文] 作者:,伍红强,方夕辉,, 来源:有色金属科学与工程 年份:2012
针对赣南不同性质离子型稀土矿浸出率不同等问题,为确定不同性质离子型稀土矿浸出最佳工艺匹配参数,进行了两种不同性质离子型稀土矿的浸出试验研究,并对其进行了工艺优化和...
[期刊论文] 作者:,丁声强,张宝红,严思明,, 来源:有色金属科学与工程 年份:2012
硫化钠是一种重要的浮选调整剂,在浮选中具有广泛的应用.在处理有色金属硫化矿时,硫化钠可作为抑制剂、脱药剂、活化剂;在处理有色金属氧化矿时,硫化钠则是重要的硫化剂.在浮...
[学位论文] 作者:,, 来源:哈尔滨工程大学 年份:2012
汽车运输船是专门运载各类车辆的船舶,也可运输大型滚装货品,是一种高技术、高附加值船型。其建造和营运的历史约30年左右。汽车运输船虽然属于滚装船范畴,但因其运载货物的特殊......
[期刊论文] 作者:建,, 来源:小学教学研究 年份:2012
小学数学概念具有系统性和发展性的特点。概念教学的阶段性是教学中需要解决的矛盾,解决这一矛盾的关键是要切实把握概念教学的阶段性目标。人教版教材将"分数的认识"分...
[期刊论文] 作者:建,, 来源:数学小灵通(1-2年级版) 年份:2012
小朋友,我们一起来学习人教版课标实验教材二年级上册第六单元"表内乘法(二)"中的"7的乘法口诀"。"7的乘法口诀"是在学习了"2—6的乘法口诀"的基础上进一步学习的,学习时...
[期刊论文] 作者:建,, 来源:数学小灵通(3-4年级版) 年份:2012
小朋友,我们一起来学习人教版课标实验教材四年级下册第五单元中"三角形三边的关系"这一内容。三角形是由三条线段围成的图形,那么三角形的三条边究竟有怎样的关系呢?我...
[期刊论文] 作者:,, 来源:铁路工程造价管理 年份:2012
新建铁路铺架基地设置方案的选择与确定,是保证线路铺架工程顺利开展的关键,也是工程设计施工组织设计中重要工作内容之一。此文以蒙西铁路拟设靖边东站铺架基地为例,阐述铺架基......
[期刊论文] 作者:建,, 来源:数学小灵通(1-2年级版) 年份:2012
小朋友,我们一起来复习人教版课标实验教材二年级上册第二单元"100以内的加法和减法(二)"的内容。这单元的复习内容主要包括"两位数加两位数的笔算""两位数减两位数的笔...
[期刊论文] 作者:建,, 来源:数学小灵通(1-2年级版) 年份:2012
小朋友,学习“除法”时,要结合具体实例,通过观察、动手操作和思考等学习活动,...
[期刊论文] 作者:建,, 来源:数学小灵通(3-4年级版) 年份:2012
小朋友,我们一起来复习人教版课标实验教材三年级上册第二单元“万以内的加法和减法(二)”的内容吧。这单元的复习内容主要包括“万以内的笔算加法”“万以内的笔算减法”“加、......
[期刊论文] 作者:建, 来源:数学小灵通:小学1-2年级版 年份:2012
小朋友,我们一起来学习人教版数学课标实验教科书一年级上册第八单元“20以内的进位加法”。学习时要充分运用已有的知识和经验,借助解决实际问题列式计算,探索多种计算方法;通过......
[期刊论文] 作者:建, 来源:数学小灵通:小学1-2年级版 年份:2012
小朋友们,我们一起来学习人教版课标实验教材二年级下册“表内除法(二)”这个单元中“解决问题”的内容,这一内容主要学习“用除法解决问题”。学习时要充分运用已有的知识和经验......
[期刊论文] 作者:建,, 来源:小学教学研究 年份:2012
心理学家指出:“和谐是真、善、美的统一.是人和事物存在的最佳表现形态。”和谐能产生美.也能产生效益。和谐的课堂教学不仅有利于激发学生的学习情感.融洽师生关系.而且能有效促......
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