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[期刊论文] 作者：钟江,,
来源：房地产导刊 年份：2018
伴随我国社会的不断发展与进步,人们的生活水平得到了明显改善,与此同时,人们对于生活环境质量的要求也在不断提升.伴随人们环保意识的提高,绿色出行、绿色生活的理念已经深...
[期刊论文] 作者：钟江,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：钟江,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：钟江,,
来源：速读（上旬） 年份：2018
文言文、诗文教学是中学语文教学的重点和难点.但是,由于受目前的语文中考试题中文言文命题形式的影响,教师普遍将教学重点放在“字词”的解释和句子的翻译上,忽略了对文章写...
[期刊论文] 作者：钟江,
来源：中国科技博览 年份：2018
[摘 要]近年来，我国越来越重视社会公共基础设施的建设，其中，水利水电工程的建设数量和规模都在不断增加。水利水电工程设计是其核心所在，直接关系到整体质量。所以，如何提高水利水电工程的设计水平是当前设计单位亟待解决的重要问题。基于此，文章首先分析了影响水利......
[期刊论文] 作者：钟春,
来源：建材与装饰 年份：2018
由于地质情况复杂多变,在进行煤田勘探的过程中,经常会因为地层过于松散容易发生破碎,使得钻孔过程中很容易发生坍塌、超径等事故。为了解决这一问题,可以对钻井液进行一定的...
[期刊论文] 作者：钟春,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
...
[学位论文] 作者：钟春,
来源：西安建筑科技大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：江春春,,
来源：健康必读（下旬刊） 年份：2018
目的:对中医骨科康复治疗老年骨性关节炎疗效观察进行分析和探讨.方法:选取我院在2016年7月到2017年7月收治的老年骨性关节炎的患者84例作为研究对象,对其实施随机分组,分别...
[学位论文] 作者：江春春,
来源：上海交通大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：江岳春, 何钟南, 刘爱玲,,
来源：电力系统保护与控制 年份：2018
为平抑风电的出力波动，同时考虑到风电与水电具有良好的互补性，提出风电与梯级水电站的互补优化运行策略。鉴于风速的不确定性，将风电出力视为随机变量，从兼顾风电．水电互补运行的......
[期刊论文] 作者：周钟江,,
来源：湖北理工学院学报(人文社会科学版) 年份：2018
公司违规行为严重损害了投资者的利益,阻碍了资本市场的健康发展.会计师事务所审计 作为企业外部独立审计的重要一环,其对公司违规行为的抑制作用在以往的研究中鲜有提及.研...
[期刊论文] 作者：钟乐江,,
来源：教书育人 年份：2018
推行教育集团化办学模式,推动区域内学校共同发展,促进学校教育质量走向均衡和优质,要遵循办学独立性原则、资源共享性原则、示范带动性原则和循序渐进性原则,要科学地制定工...
[期刊论文] 作者：钟金江,
来源：建材与装饰 年份：2018
在桥梁的施工过程中进行BIM技术的合理应用,其能够使得设计意图得到更好的体现,并且能够有效减少施工过程中所留下的安全隐患,从而使得施工效益以及施工安全性得到一定程度的...
[期刊论文] 作者：钟乐江,,
来源：教书育人 年份：2018
备课是教师教学过程中的一个重要环节,也是学校教育教学管理的重要内容。在如今的大数据网络时代,教师的备课和管理应该改革。一要强化教师备课管理,别因"百度"而让教师的教...
[期刊论文] 作者：钟乐江,
来源：教书育人：校长参考 年份：2018
家长会是学校教育与家庭教育有效联系合一种重要形式。开好家长会是班主任必备的教育管理基本功。要开好家长会,尊重家长是前提,并做到:每次召开家长会,都由班主任亲自提前通...
[期刊论文] 作者：钟永江,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
如今，信息技术已经在我们生活中的许多领域取得了颠覆性的应用成果，如今以人工智能为代表的智能技术更加快了这种颠覆。信息技术对教育的作用毋庸置疑，如今是如何用好的问题。当......
[期刊论文] 作者：钟兴江,
来源：成功：中下 年份：2018
随着互联网的发展，多媒体被广泛的应用于教学领域。尤其对于数学学科来说，其理论知识具有一 定的抽象性、很强的联系性和严密的逻辑性，学起来不仅枯燥无味，一旦某个环节学习不好，......
[期刊论文] 作者：钟乐江,
来源：甘肃教育 年份：2018
随着大城市积分入学等相关政策的不断完善，越来越多的进城务工者将子女从农村接到城市居住，这些“小漂族”就是我们通常所说的“流动儿童”或“随迁儿童”。然而，家庭的团聚未能使留守儿童问题迎刃而解，许多随迁儿童进城后无人看管、学习落后，“被边缘化”“孤岛化”......
[期刊论文] 作者：钟乐江,
来源：甘肃教育 年份：2018
在组织开展研学旅行教育实践活动过程中，不少地方却“跑偏”了。有的学校专选名胜古迹，把研学旅行变成了单纯的旅游活动；有的学校一味地把目的地指向国外，除满足学生的好奇心之外，没有多少实际收获。 学校组织开展研学旅行活动，要有教育主题，应重在“研”，重在“学”......
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