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[期刊论文] 作者:, 来源:广船科技 年份:2004
本文介绍了比例阀控制液压电梯的设计原理,设计了新的方案来解决液压电梯等待停站开门时间长的问题;并结合液压电梯的特点设计了更加完善的安全保护....
[期刊论文] 作者:, 来源:实用临床医学 年份:2004
CT检查是鼻咽癌诊断和分期治疗的重要手段,在临床上鼻咽癌常以轴位扫描为主,结合冠状位扫描相比较.本研究对临床上疑为颅底骨质侵犯的鼻咽癌患者,采用轴位扫描结合冠状位扫描...
[期刊论文] 作者:, 来源:上海中医药大学学报 年份:2004
为提高中药饮片配方质量 ,对龙华、曙光、岳阳医院中药饮片配方的现状进行了调查 ,认为存在人手少、场地小、环境差三大问题 ,由此带来的是病人等候时间长、配方误差大等的连...
[学位论文] 作者:信,, 来源: 年份:2004
本论文通过对理论中企业家与现实中企业家的比较研究,发现了企业家理论与现实悖论。在理论中,企业经营管理者只要具有企业家素质能力,就是企业家。也就是说,只要具有创新、经营管......
[期刊论文] 作者:, 来源:现代计算机(专业版) 年份:2004
企业信息化建设既要考虑企业的长远经营战略,又要考虑企业急需解决的经营管理问题,ERP选型必须从需求分析入手,根据自身企业的行业特点及内部运行状况选择适合本企业使用的ER...
[期刊论文] 作者:, 来源:语文知识 年份:2004
2004年语文考试大纲中“正确使用词语”这一考点现在已经扩大为“包括熟语”。什么是熟语?它包含哪些类型,有哪些特点呢?这是广大考生迫切关注的问题。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学语文 年份:2004
2004年《语文考试说明》中“正确使用词语”这一考点的表述有所变化,原有的括号中为“包括成语”,现改为“包括熟语”。这一字变化说明2004年的词语试题范围将会扩大,考...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学语文园地 年份:2004
[期刊论文] 作者:章,, 来源:实用医学杂志 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:信, 来源:云南社会科学 年份:2004
亚企业家是中产阶层的最主要组成部分,是社会私人品的主要提供者.中等收入者比重的增加主要依赖于亚企业家群体的壮大.在企业家制度安排下,亚企业家生成机制引致亚企业家群体...
[学位论文] 作者:圣,, 来源:重庆大学 年份:2004
太赫兹成像技术在生物医学、无损检测、工业检验、公共安全领域发挥出越来越重要的作用。然而,受传统太赫兹光学器件衍射极限的制约,现有的太赫兹成像系统的分辨率较低,在应...
[期刊论文] 作者:培,, 来源:成都纺织高等专科学校学报 年份:2004
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[期刊论文] 作者:, 来源:语文知识 年份:2004
安乐窝:指安逸舒适的生活处所。白瞪眼:比喻无可奈何,毫无办法。百家衣:僧衣,因用许多长方形小布块拼凑制成而得名。喻指用各家诗文词句拼凑起来的文章。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国勘察设计 年份:2004
随着勘察设计行业的企业信息化不断深入发展,信息安全将是企业信息化实施成功与否的基础和关键所在,信息安全包括计算机病毒的防治、黑客的防范、数据的可用性、入侵检测的应...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学语文 年份:2004
句子衔接题属于“语言连贯”的范畴,主要从话题、句序、音韵、呼应、过渡等方面出题。这类题虽有一定难度和灵活性,但掌握一定的规律也就能化难为易。...
[期刊论文] 作者:喜, 来源:安徽林业 年份:2004
葡萄是木质藤木果树,繁殖快、结果早、丰产增收,经济价值高.主要栽培技术如下....
[期刊论文] 作者:强, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2004
建筑物进行抗震鉴定的目的是为了判明其抗震能力、评估地震时的破坏程度,为是否需要进行抗震加固或采取其它防震减灾措施提供依据,本文结合实际案例对砌体结构建筑的抗震鉴定进......
[期刊论文] 作者:豪, 来源:现代经济信息 年份:2004
本文用不动点定理去探索由分数布朗运动驱动下的随机泛函微分方程的稳定性,考虑的是如下方程:赫斯特指数。...
[期刊论文] 作者:祥, 来源:东京文学 年份:2004
教育心理学告诉我们,后进生同样具有进取心,他们渴望进步,渴望受到尊重,渴望好成绩,这些都是潜藏在后进生心灵深处的内在动力.让后进生获得某种成功,不仅可以让他们看到自己...
[学位论文] 作者:怀, 来源:北京师范大学 年份:2004
在新课改的倡导下,合作学习、自主学习成为了我国当前课堂教学所追求的全新的学习方式。课堂合作学习被认为是对传统教学组织形式的突破和补充,目前广泛应用于我国中小学课堂教......
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