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[期刊论文] 作者:, 来源:新课程研究(下旬) 年份:2021
随着国家不断提高对教育的重视程度,各类学校对人才培养目标有了更清晰地认识.大专学校不仅要加强培养学生的专业知识,更要着重提高学生的专业技能.技能教学与实践教学密不可...
[期刊论文] 作者:, 来源:科学与财富 年份:2021
梁柱是建筑结构框架系统中的两个重要构成部分,设计者不仅要以合理的方式安排被运用到房屋结构中的构件,同时要对特殊的交接部位实施处理.避免在梁柱交接处出现危害,通过增强...
[期刊论文] 作者:, 来源:文学教育 年份:2021
内容摘要:山水隐逸诗肇自谢灵运,在谢朓手上发展成熟。这与诗人遭遇宣城山水的历史际遇不无关系。他在宣城留下的优美诗章不仅使宣之山水为之增色,对后世山水诗歌产生了积极深远的影响,同时,谢朓的宣城诗歌也折射出他为吏还是归隐的两重矛盾。   关键词:谢朓 宣城诗......
[期刊论文] 作者:, 来源:魅力中国 年份:2021
随着经济的迅速发展和人民生活水平的提高,我国机电行业也取得了迅猛发展,在发展的同时,市场竞争力也对机电工程配套管理工作提出了更为苛刻的要求.本文中主要对机电工程技术...
[期刊论文] 作者:, 来源:锋绘 年份:2021
当今社会,经济生活繁荣有序,科学技术高速发展,医疗技术手段愈加发达,突破常规,在给社会带来诸多便益的同时也带来诸多在法律与伦理上都难以界定与解决的现实问题。在经济与...
[期刊论文] 作者:, 来源:大科技 年份:2021
当前,很多区县级图书馆在信息服务过程中存在经费不足、资源质量不高、管理水平较低、运营模式不合理以及信息化水平较低等问题,本文通过分析以上问题,提出加强经费利用、提...
[期刊论文] 作者:, 来源:文学少年 年份:2021
合唱教学作为音乐课程的一部分,也是中学音乐的重点内容,合唱教学的高效开展能够给中学生打下坚实的音乐基础, 为学生日后的发展带来积极影响。因此初中音乐教学中如何科学高...
[期刊论文] 作者:娟, 来源:考试周刊 年份:2021
数学课程标准中要求教师在实施数学教学的时候,挖掘、融入数学史,实现教学内容的丰富,激发学生的兴趣,辅助学生理解数学知识,同时使学生受到数学学科文化品质的熏陶.文章从数...
[期刊论文] 作者:凡, 来源:考试周刊 年份:2021
进入初中阶段,学生的每一门科目的发展对将来都有很大的影响,加之中考的压力,学生们的学习任务也会加重,教师的备课压力也会随之增强.初中数学作为初中众多科目中最基础也是...
[期刊论文] 作者:兰, 来源:才智 年份:2021
问题是思维的起点.如何将问题以符合学生认知水平、易于学生理解的语言或其他表达方式呈现给学生,关系到教师信息输出和学生信息输入互动过程的有效性.针对小学语文课堂教学...
[期刊论文] 作者:丹, 来源:江苏教育·中学教学版 年份:2021
【摘 要】单元整体教学是整合课程内容,实施深度教学,发展核心素养、落实学科育人目标的有效途徑,单元整体教学视阈下的课时教学是核心素养落地的重要途径。单元整体教学视阈下初中英语课时设计有整体性、关联性、递进性和综合性特征,需要先研读教材内容并确定单元......
[期刊论文] 作者:飞, 来源:科学大众:科技创新 年份:2021
2020年10月下旬,广西艺术学院建筑艺术学院举办了第五届中国东盟建筑艺术高峰论坛,各位专家在台上对乡村振兴部分的演讲振奋人心,尤其是在黄文宪教授阐述完三境这一灵魂要素后,许多学者都开始填充实质的骨架和血肉,论述如何运营、设计、扶贫等,在讲述过程中也能......
[期刊论文] 作者:霞, 来源:文理导航 年份:2021
【摘 要】“整本书阅读”是语文新教材增加的单元,学生须阅读整本的经典书籍。由此可见,在高中语文阅读教学中对整本书阅读教学非常重视,为此我们也进行了实践探索。从当下的高中语文整本书阅读状况出发,有的教师根据整本书阅读教学方式与内容将整本书阅读课分为几......
[期刊论文] 作者:丹, 来源:江苏教育 年份:2021
单元整体教学是整合课程内容,实施深度教学,发展核心素养、落实学科育人目标的有效途径,单元整体教学视阈下的课时教学是核心素养落地的重要途径。单元整体教学视阈下初中英语课时设计有整体性、关联性、递进性和综合性特征,需要先研读教材内容并确定单元教学主......
[期刊论文] 作者:勤, 来源:小学生作文辅导:语文园地 年份:2021
随着新课程改革的深入,在小学语文教学中,教师以及家长对习作教学的重视程度在逐步提升。习作教学既是教师教学的重点,也是学生学习的难点。教师要能及时地更新自身的教育理念,注重提升学生的习作创造力,激发学生的习作兴趣。通过系统化习作训练,培养学生的习作......
[期刊论文] 作者:刚, 来源:小学科学·教师版 年份:2021
在课程改革不断深入的今天,我们对课堂学习的要求也在不断提升,高品质课堂学习则成了核心素养导向下的课堂教学价值追求。那么,如何体现高品质课堂学习?核心素养如何在高品质课堂中渗透?  一、关注学生的已有生活经验,让学生易学  教育心理学家奥苏伯尔说过:“假如......
[期刊论文] 作者:婷, 来源:现代金融 年份:2021
一是建立完善的资产负债管理系统。根据存贷款利率政策、业务量策略、投融资决策等,分析利率敏感性资产、负债以及新业务增量对利率的影响,模拟不同场景下资产负债变动对利息净收入、流动性的影响,在兼顾流动性与盈利性情况下,合理安排资金结构,扩大利息净收入......
[期刊论文] 作者:刚, 来源:江苏教育研究 年份:2021
当下,促进学生学科核心素养的发展是教学改革的趋向,教学中必须实现由浅层学习向深度学习的转向,而好的教学设计是这种转向的基础。落实深度教学不仅需要设计三层结构模型来挖掘深度学习的教学目标,还需创设学习文化情境来深度扩展教学知识,更需要构建有深度的......
[期刊论文] 作者:华, 来源:魅力中国 年份:2021
统整作为一种目前在国内十分前沿的教学方式其蕴含的价值是十分丰富的,但是由于各方研究水平和阶段的参差不齐导致了目前教育界无法对此形成一个较为统一的认识和执行方案.整...
[期刊论文] 作者:勤, 来源:小学时代(奥妙) 年份:2021
阅读与写作是小学语文课堂的重要教学内容,教师要注重学生的阅读与写作能力的培养与提升,以及学习兴趣的激发.特别是在课堂阅读教学中,教师既要关注学生阅读知识的学习,又要...
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