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[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：贵州商专学报 年份：2000
基于Internet的电子商务在服务和成本上具有很多优点,但同时也带来很大风险。本文探讨利用数字识别技术,在Interne上安全实现电子商务。...
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：贵州商专学报 年份：2001
EDI作为电子商务的重要组成部分,发挥着重要作用,它改变了传统的贸易作业方式.本文对在电子商务环境下EDI在企业间贸易上的应用、发展进行了探讨....
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：贵州商业高等专科学校学报 年份：1999
本文介绍了FOXBASE语言教学中的一些体会和认识。内容包括:教学目的、教学对象、教学内容、学时安排、教学用书、实验设置。...
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：农业经济 年份：2012
构建农业产业链的目的是通过一、二、三产业联动获得关联效应及协同效应,从而降低交易成本、提升竞争力,增大农产品的比较利益。农业产业链上分布着多元的经济主体,各主体之...
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：技术与市场 年份：2012
中国农业产业链培育是解决中国“三农问题”,促进农业增效、农民增收的现实途径.农业产业链培育通过一、二、三产业联动发展增强农业的基础地位、提高农产品的比较利益,通过...
[期刊论文] 作者：肖小虹,,
来源：统计与决策 年份：2010
文章选取1980～2006年度国家统计数据,在建立向量自回归模型的基础上,运用方差分解技术对我国财政农业投入与农民增收的关系进行实证分析。研究表明：农业基本建设投入对农民收入......
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：贵阳中医学院学报 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：天府新论 年份：2013
构建农业产业链的目的是通过农业、工业、服务业三次产业的联动发展来增强农业的基础性地位和提高农产品的比较利益，从而实现农业增效农民增收。建立和谐的利益协调机制是农业......
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：贵州社会科学 年份：2012
农业产业链培育需要以系统的理论作为指导,在构建的过程中要遵循科学发展原则、市场化原则、因地制宜原则、聚集发展原则。在这些原则的指导下,通过实施主体和支持主体的共同...
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：时代经贸 年份：2012
中国农业产业链培育的目标是指通过农业产业链各产业环节协同活动所要实现的目标，中国农业产业链培育的目标对整个农业产业链培育与运行起着导向的作用，是中国农业产业链培育的......
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：商业时代 年份：2008
我国正处于快速城镇化时期，随着城镇化进程的不断推进，城镇化水平持续提高，社会经济取得了高速的发展，但人类赖以生存的环境却日益恶化。化解资源、环境、生态与人类的矛盾，使我国......
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：北方经贸 年份：2012
由于农产品的物理属性具有很大的差异性，故不同具体农产品的产业链结构也不相同，与之相适应的产业链组织也会有所差异。虽然不同农业产业链的表现各不相同，但是其核心部分却都是......
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：物流技术 年份：2012
在中国经济面临知识经济、国际化、信息化和买方主宰市场的新背景下,分析了物流产业与国家经济新环境的关联度,提出我国西部物流产业创新、优化升级的路径。...
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：贵州商专学报 年份：1994
随着现代科学技术的不断发展,计算机应用在各个领域迅速普及,作为信息集散地的高等学校,要求具有高质量的信息管理、信息服务的能力——即教学、科研、图书情报、行政事务、...
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：集团经济研究 年份：2007
二十一世纪，是一个世界范围内并购高潮迭起的时代，并购重组已成为企业扩大规模和增强竞争实力的重要手段。但企业并购重组协议签订生效甚至于开始实际的运营，只是程序意义上的允......
[期刊论文] 作者：肖小虹,,
来源：活力 年份：2012
农业信息化是国民经济和社会信息化的重要组成部分,以农业信息化带动农业现代化,对于促进国民经济和社会持续协调发展具有重大意义.本文在对我国农业信息化现状进行分析的基...
[期刊论文] 作者：肖小虹,,
来源：物流技术 年份：2012
在对贵州省物流业现状调查的基础上，分析了贵州省物流业在矿产资源、医药、旅游开发及特色食品等方面的发展对泛珠三角区域经济的影响。...
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】对于初中的教育而言，除了要注重对学生文化知识的培养，更要注重学生的整体水平教育工作。因为学生正处于身心成长的关键时期，心智不够成熟，所以很容易受到外界不良因素的干扰，形成一些不良的行为习惯，甚至在思想道德方面出现偏差。本文就是对初中班主任如何做......
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】英语教学重在培养学生的表达和交流能力，英语教师结合学生实际，创设适宜的体验情境，努力构建基于互动交流的高效课堂，让学生更好地参与互动，培养他们的英语思维和表达能力，强化交际意识，促进学生更好地学习和发展。 【关键词】初中英语；互动课堂；创设情境 ......
[期刊论文] 作者：肖小虹,
来源：校园英语·中旬 年份：2020
【摘要】“阅读是积累，写作是表达。”这是我国教育学者曾说过的一句话，清楚地表明了读与写之间的关系。在初中英语写作教学中，通过以读促写，以写促读，能够有效地帮助学生从阅读中积累写作素材，从写作中总结阅读经验，从而全面提升学生的综合能力。此次论文主要探讨的是......
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