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[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：中国教育科学 年份：2013
数学很好玩，数学很漂亮，在数学家眼中，数学就像一位恋人…… 数学家大会上，一位数学大师用洋溢着激情的字眼描绘数学。但数学真的那么美吗？对于大多数中国学生来说，他们感受不到数学的魅力。现在，中小学里多数学生对学习数学缺乏兴趣，花的力气不少，但成绩并不好，数学成了......
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：随着时代发展，科技不断进步，以强大的信息化技术为依托，运用精准教学理念开展幼儿园科学活动，可很大程度丰富活动的形式与内容。以幼儿发展目标为基准，组织幼儿科学活动，可以通过幼儿对活动的具体参与和实践，将反馈与强化等具体措施与幼儿认知特点相结合，在丰富多彩......
[期刊论文] 作者：吴秋香,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2012
数学教学贵在培养学生的参与意识,发挥学生的主体作用。苏霍姆林斯基说“:在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童...
[期刊论文] 作者：吴秋香,,
来源：福建教育 年份：2014
适合年龄:2~3岁活动类型:集体活动设计背景:2~3岁是宝宝躯体动作和双手动作发展的最佳时期,而手腕和手指等小肌肉群的运动,能直接刺激大脑皮层,促进大脑皮层机能的发展完善,...
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2021
小学数学深度学习是在教师引领下,学生围绕具有挑战性的问题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的数学学习过程.在这个过程中,学生围绕核心问题讲清数学道理是实施...
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：成长·读写月刊 年份：2016
【摘 要】信息技术在日新月异的今天，已经充满了我们的生活。信息技术教育是以培养学生的信息素养为目标，同时强调与其他学科教学的整合，倡导有利于培养学生信息素养的教学方式和评价方式。而信息素养就是以“熟练运用信息技术，通过对信息的收集、加工、处理、表达......
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：经营管理者·下旬刊 年份：2016
摘 要：随着我国信息化技术的不断发展，人们逐步将其应用于各行业各领域当中，传统档案的管理效率较低，逐渐被电子化档案技术所取代。电子档案虽然给人们工作带来了便捷，但是另一方面电子档案信息无时无刻不面临着安全问题。本文对电子档案信息的特点进行概述，分析了电......
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：经营管理者·中旬刊 年份：2016
摘 要：随着我国科学技术的不断发展，信息化水平不断提高，计算机网络技术的出现给人们的生活带来了便利，提高了我们的生活质量，但与此同时，也给我们带来了操作风险。网络犯罪行为不断的侵袭着电子档案，因此加强电子档案风险管理势在必行。本文对电子档案的概念进行了叙......
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：中华现代护理杂志 年份：2008
目的 了解住院老年患者出院前的焦虑心理状态,为制定护理预防措施及相关宣教内容提供科学依据.方法 采用焦虑自评量表(SAS),对2006年4-10月在我科住院的75例老年患者进行问卷调查.结果 本组患者住院期间焦虑分值>50分的占25.33%,20项总分为(44.84±9.49);出院前......
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：家长·下 年份：2020
【摘要】数学知识具有较强的逻辑性和抽象性，而小学阶段学生的思维特点主要以形象思维为主，因此二者并不具备较强的批判性，所以需要教师通过课堂练习对学生的思维品质进行培养，从而助力小学生数学学习能力的提升。 【关键词】课堂练习;小学数学;发展;思维品质 ......
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：家长·下 年份：2020
【摘 要】师生互动是师生双边交流活动的一种最常规的方法，也是小学数学课堂不可或缺的教学手段之一。如何促进课堂中师生的有效互动，从而更好地培养学生能力，提高课堂教学效率，是课堂研究的重点内容。本文针对如何促进小学数学课堂的师生互动，提出了一些切实可行的......
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：新教师 年份：2021
小学数学复习课的课堂内容是有结构性联系的,教师应整体感悟各知识点之间的关联性并融合教材的习题,帮助学生在复习课中构建起整体知识框架,促进学生获得结构化的思维.笔者认为,结构化视角下的小学数学复习课教学策略可以从以下三个方面进行探索.......
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：广西教育（义务教育） 年份：2021
本文论述数学复习课中借助“结构化学习”提高教学质量的策略,通过整合单元的知识内容,找准培育学生深度学习的落脚点,把零散、碎片化的知识点串连成线,纵向梳理教材结构,横向对比各册教材,建构成一个整体化、系统化的数学知识体系,引发学生不断思考学习、全面......
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：广西教育 年份：2021
本文论述数学复习课中借助"结构化学习"提高教学质量的策略,通过整合单元的知识内容,找准培育学生深度学习的落脚点,把零散、碎片化的知识点串连成线,纵向梳理教材结构,横向对比各册教材,建构成一个整体化、系统化的数学知识体系,引发学生不断思考学习、全面理......
[期刊论文] 作者：黄星, 吴秋香,,
来源：护理管理杂志 年份：2010
糖尿病临床护理路径是为了满足糖尿病病人的健康需求而制订的住院期间的健康教育路线图,它具有实现健康教育工作规范化、充分调动患者的主观能动性、保证健康教育的延续性和...
[期刊论文] 作者：吴秋香,陈容,
来源：健康研究 年份：2020
目的探讨终末期肾病维持性腹膜透析(continuous ambulatory peritoneal dialysis,CAPD)患者不安腿综合征(restless legs syndrome,RLS)的发生情况及其影响因素,为临床防治RLS...
[期刊论文] 作者：王芳,吴秋香,,
来源：港口装卸 年份：2012
1引言地磅称重系统在我港装卸作业中已应用多年,将计算机与地磅称重仪表相联,实现了称重数据的自动采集和计算机处理。但是,由于我公司采用的称重计算机采集软件较为陈旧,已...
[期刊论文] 作者：吴秋香, 杨玲,,
来源：激光杂志 年份：2011
因我科鼻咽癌、喉癌术后需长期留置鼻饲管,如果各种原因造成意外脱管,往往很难再插上,就不能保证患者能摄入足够的蛋白质和热量,严重影响伤口愈合,甚至威胁到患者的生命...
[期刊论文] 作者：吴秋香,黄星,
来源：护理管理杂志 年份：2005
目的探讨住院老年患者服药过程中存在的安全隐患,防止发生服药意外.方法通过发放问卷调查老年患者服药过程中存在的不安全因素,有针对性地对护士进行安全管理教育,对患者家属...
[期刊论文] 作者：吴秋香,符涛,
来源：激光杂志 年份：2012
1临床资料1．1一般资料2011年12月我科共收到变应性鼻炎患者100例，其中男53例，女47例，年龄21至49岁，平均年龄38岁。治疗前100例患者均有鼻痒、阵发性喷嚏、大量清水样鼻涕和不同程......
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