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[期刊论文] 作者：孙世梅 吴立岗,
来源：语文建设·下半月 年份：2019
教学活动一：多向联结，唤起阅读愿望 师：同学们，看老师在黑板上写下一个人的名字。（板书：李叔同）每次写下这个名字时，老师必然会生出一种崇敬之情，因为他是号称“二十文章惊海内”的一代大师。李叔同集诗、词、书、画、篆刻、文学、戏剧等多种才艺于一身，在许多领域都取......
[期刊论文] 作者：姚永东,吴立岗,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2011
1.导入新课,认识描写师:作文就是写自己的所见所闻所想。什么叫所见所闻所想呢?生:所见,就是自己看到的;所闻,就是听到的;所想,就是心里想到的。师:请同学们观察一下,老师走...
[期刊论文] 作者：强洪权,吴立岗,
来源：新语文学习(教师.小学专辑) 年份：2005
师:同学们,今天,老师想和你们一起学习一篇新的课文,这是法国著名作家雨果写的一篇文章,题目是——生:船长。师:故事发生在1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样把“诺曼...
[期刊论文] 作者：吴立岗,兰玉荣,
来源：小学语文教学 年份：2004
学生的创造力表现在作文中 ,应是“标新立异 ,与众不同”。这就需要教师在作文教学中大胆创新 ,有目的地在作文教学过程中培养和发展学生创造性思维 ,使他们写出新颖、独创、...
[期刊论文] 作者：杜殿坤,吴立岗,,
来源：语文学习 年份：1983
苏联著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基十分重视作文命题的设计,曾在著作中公开推荐他所领导的巴甫雷什中学一至十年级的233个作文题。从这些题目可以看出,他不仅把作文看成是...
[期刊论文] 作者：张江海,苏阳,吴立岗,,
来源：西部探矿工程 年份：2014
利用已有钻探、开采的平硐、地质填图等资料总结矿区的地质特征及控矿因素,提出了采用物化探地质相结合寻找萤石矿的方法....
[期刊论文] 作者：陈金龙（执）,吴立岗（评析）,
来源：小学语文 年份：2007
一、课堂实录（课前与学生交流有关小动物的话题。）l.检查字词，初读感知。师：丰子恺老先生曾养过一只白鹅，他把它画了下来，同学们请看，这就是他们家的白鹅——（出示课件，课件显示白鹅）。......
[期刊论文] 作者：吴立岗,吴忠豪,蒋人杰,
来源：现代教学 年份：2004
用儿童喜闻乐见的形式激发学生兴趣本套教材对低年级语文教学模式作了改革:一是采用“听故事、讲故事”“听儿歌、背儿歌”等模式学语言、认汉字,让学生轻松活泼地学,开开心...
[期刊论文] 作者：张江海,龚斌,吴立岗,
来源：西部探矿工程 年份：2022
通过对石桥地区的水文地质、工程地质及环境地质的分析,指出了石桥石榴子石矿的开采地质条件,分别为矿床水文地质条件属简单类型,矿床工程地质条件属简单类型,矿床环境地质条件为环境质量简单型.......
[期刊论文] 作者：钟传祎（执教）,吴立岗（点评,
来源：语文建设 年份：2010
一、教学理念学生作文不同于作家写作，学生作文是在教师的指导下，为了一定的语言训练目标而进行的一种活动。它和学生的学科学习密切相关。学科学习的内容是社会生活的浓缩、概......
[期刊论文] 作者：张江海,苏阳,明达,吴立岗,,
来源：西部探矿工程 年份：2014
通过对江苏省溧水县明觉地区的区域地质、区域地球物理、地球化学特征及区域矿产分布特征的描述,结合已有地质矿产资料,对明觉地区地质、物化探成矿条件进行了分析,提出了以...
[期刊论文] 作者：吴立岗!上海,赵先政!上海,
来源：小学语文教学 年份：2004
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂，是民族兴旺发达的动力。创新能力既是民族和社会富有生机与活力的条件，也是民族和社会文明发展水平的标志，更是一个国家综合国力的重要象......
[期刊论文] 作者：吴立岗,王善明,顾言征,,
来源：城市建筑 年份：2013
水文地质工作主要是在进行地质勘查的过程中通过对水文地质的观察，实现对建筑物持力层的有效选取。本文主要从当前工程地质勘查过程中水文地质评价内容出发，对岩土水理性质进行......
[期刊论文] 作者：吴立岗, 蔡可龙, 王金国,,
来源：工程建设与设计 年份：2017
地质勘查项目作为地质勘探企业重要的利润来源,其施工成本管理工作是企业日常运营过程中创造经济效益的重要途径。地质勘查项目施工成本管理工作是在保证勘查任务、项目建设...
[期刊论文] 作者：吴立岗,张幸儿,丁忠土,
来源：浙江预防医学 年份：2001
餐具消毒是切断肠道传染病传播途径的重要措施,尤其是在易感人群聚集的学校、幼儿园,餐具消毒更具有流行病学意义.我们于2000年4～6月对学校食堂餐具消毒后进行检测,现将结果报...
[期刊论文] 作者：刘颖,蒋卉,吴立岗,段宗平,,
来源：小学语文教学 年份：2010
【教材依据】义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二组习作【授课安排】前20分钟习作指导;后30分钟习作讲评【教材习作内容】在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想...
[期刊论文] 作者：汤瑾, 吴立岗, 张化万, 杨文华,
来源：小学语文教师 年份：2018
汤瑾（浙江省杭州市下沙第二小学）:上午,聚焦习作教学,三个特级教师工作室的学员用鲜活的课例,展现了自己习作教学的思考和探索。下面请几位专家给予指导点评。张化万（浙江省特级教师,语文教学专家）:习作教学效果如何,很大程度上取决于......
[期刊论文] 作者：高洪生, 王卫星, 吴立岗, 郭立君,,
来源：北京测绘 年份：2015
非洲国家矿产资源丰富,国内越来越多的地勘单位在非洲国家开展境外矿产资源勘查项目。然而对技术人员来说,每一个项目在实施前,都要充分收集项目实施所必须的地形图等相关基...
[期刊论文] 作者：景宏彬 牛天培 景宏君 吴立岗 尹鹏,
来源：西安科技大学学报（社会科学版） 年份：2018
摘 要：加州承載比（CBR）值为表征路基填料强度的一项重要指标，其值大小直接影响路基工程的质量和经济效益。由于黄土分布区域较广，其成分不尽相同，所表现工程性质随区域分布不同有所差异。以陕西黄土为研究载体，结合其区域分布特点，选用陕西榆林横山狄青塬、延安洛川黑木......
[期刊论文] 作者：李明新, 李晶, 吴立岗, 肖俊宇, 李莉莉, 薄俊生, 陈,
来源：小学语文教学 年份：2012
"语言文字运用"的内涵吴立岗语文中的"理解"不仅仅是指理解思想内容,还包括理解怎么运用语文。叶圣陶先生、张志公先生等在多年的语文研究中,没有提"以语言文字运用为中...
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