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[期刊论文] 作者：田爽, 郑兰琴, 杨开城, 许易,,
来源：电化教育研究 年份：2017
课堂教学中,教学设计方案与实施过程常常不一致。而以设计为中心的研究范式(DCR)强调教学设计与实施的一致性。文章采用实证研究的范式,通过对采集的30个样本进行分析,探索了...
[期刊论文] 作者：杨开城, 王斌, 张晓英, 张润芝,,
来源：中国电化教育 年份：2006
所谓话语逻辑,这里主要是指研究者在从事理论思考时所采用的基本思维方式和理论言说的逻辑前提。教育技术学理论研究中存在着很多靠不住的思维方式,它们包括"把想象和愿望当...
[期刊论文] 作者：杨开城, 李通德, 惠治儒, 田浩,,
来源：现代远程教育研究 年份：2017
在线教育已经成为终身教育背景下的主流教育形式之一。成功的在线教育必然是那种实现了基于知识产品的、长期稳定的、以学习者为中心的个性化教育服务。由此,在线教育的知识...
[期刊论文] 作者：杨开城,汪基德,韩雪婧,颜士刚,王丽蕊,安涛,
来源：终身教育研究 年份：2020
技术被赋予极大期望以推动教育发展,“技术变革教育”成为教育发展的热点话题。我们应正确理解教育与技术的内涵以及两者关系,认识到技术并不必然带来教育发展的合理和有效,...
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