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[期刊论文] 作者：严德婷,
来源：亚太教育 年份：2023
《3—6岁儿童学习与发展指南》作为教育部颁发的权威性指导文件，对所有幼儿教师来说，其影响的重大程度是不言而喻的，体现在幼儿一日生活的方方面面。基于此，以经历过的幼儿科学活动为例，阐述了《3—6岁儿童学习与发展指南》对科学活动、对幼儿与教师带来的巨大影响，体......
[期刊论文] 作者：严德俊, 王瑛, 周璐,
来源：中国德育 年份：2023
＜正＞成都市新都区蜀龙学校是九年一贯制学校，地处城乡接合部，生源多元化，家长文化水平参差不齐，家庭教育理念滞后的家长占有较大比例。多年来，学校注意到家校沟通存在问题，仔细分析又都聚焦到亲子沟通问题上。为此，学校选择从提升亲子沟通能力实践研究入手，着力于校本培训......
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