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[期刊论文] 作者：何致文,,
来源：语文建设 年份：2020
以文体分类组织单元是统编小学语文教材在编排上的一大特点。在小学中高年级教材中,每册都至少有一个特定的文体组元单元,大概占到总单元数的10%~20%(见表1)。为什么要将这些...
[期刊论文] 作者：何致文,
来源：课程.教材.教法 年份：2020
当前,社会上存在一些反对语文教材选文修改的观点,此类观点有待充分辨析。应围绕语文教材属性、教材功能发挥和学生语文能力培养规律,分析选文修改的必要性,在此基础性上,梳...
[期刊论文] 作者：何致文,
来源：小学语文 年份：2020
本文分析了统编语文教科书五年级上册民间故事单元的编排目的,解析了该单元读民间故事、讲民间故事、缩写民间故事三线并行的设计思路,提出了充分利用课后练习的活动化设计、...
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