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[期刊论文] 作者：许杰华,王渊,侯樊兴,臧伟进,
来源：中国高等医学教育 年份：2013
对教育部本科教学评估与专业认证两个评价体系对比分析,就二者的形成历史背景、评价目标、地位和作用、形式和内容、关注重点及具体实施过程和结果影响进行全面剖析,帮助读者...
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