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[期刊论文] 作者：史宁中,,
来源：数学教育学报 年份：2018
高中数学课程标准修订中的关键问题有:凝练数学核心素养;数学核心素养与传统数学教育;课程结构与课程标准表述;基于核心素养的教学和评价....
[期刊论文] 作者：林玉慈, 史宁中,,
来源：东北师大学报(哲学社会科学版) 年份：2018
三维目标是普通高中课程标准提出学科核心素养的基础。现实的教学状况表明,作为第三维目标的"情感态度价值观"难以落实、难以评价,这样现状必将影响学科核心素养目标的落实。...
[期刊论文] 作者：娜仁格日乐, 史宁中,,
来源：数学教育学报 年份：2018
度量是数学的本质,是人创造出来的认识数学、进而认识现实世界的工具,度量可以是因人而异的.度量单位就是把不同个体的度量方法标准化,并且能够得到人们的广泛共识.度量的本...
[期刊论文] 作者：李淑文, 史宁中, 张悦,,
来源：课程.教材.教法 年份：2018
2017年3月，日本文部科学省颁布了新的小学数学学习指导要领，其基本思想是培养学生数学素质和能力，并在小学数学课程目标和课程内容的修订上给予充分体现。其突出特点是明确了数......
[期刊论文] 作者：付静, 蒋达清, 史宁中,
来源：null 年份：2018
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[期刊论文] 作者：付静,蒋达清,史宁中,Tasawar HAYAT,Ahmed,
来源：数学物理学报：B辑英文版 年份：2018
这篇文章与 Leslie-Gower 和 Holling 类型 II 计划探讨一个随机的比率依赖者食肉动物猎物系统。第一，全球积极答案的存在被随机的微分方程的比较定理显示出。在坚持的情况中，...
[期刊论文] 作者：杨涛, 辛涛, 罗良, 王烨晖, 史宁中, 宋乃庆,,
来源：数学教育学报 年份：2018
随着国家"人才强国"战略的实施,对基础教育质量内涵愈发关注,迫切需要回答国家数学教育质量的整体状况.借鉴国际数学教育质量测评经验,立足中国数学教育发展现状和需求,国家...
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