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[期刊论文] 作者：叶平,
来源：农业开发与装备 年份：2023
信息化技术的发展推进了我国水利工程建设与管理，逐步向着现代化的方向转变。水利工程项目是直接关系到国家发展的重要项目工程，所以其在全社会都引起了广泛的关注。这也就要求在未来水利工程建设和管理工作的推进过程中要尝试应用现代化的信息技术手段，切实提高信......
[期刊论文] 作者：冯叶平,
来源：中学数学 年份：2023
教师有意识地通过情境问题的设计促使学生产生认知冲突，从而激发学生探索新知的欲望，达到更优的课堂教学效果.本文中以“算术平方根”为例，基于学生的已有知识水平，创设层层推进的问题情境，使学生发生认知冲突，从而更好地认识事物的本质，理解算术平方根的概念，感受学习......
[期刊论文] 作者：叶国平,
来源：大众标准化 年份：2023
在我国不断加快城市化建设进程的过程中，在现代化城市建设基础设施中市政道路成为主要内容之一，其负责着城市之间与城市内部交通的重要作用，能够对城市经济发展产生直接影响。基于此，笔者将以自身实践经验为基础，在充分考虑我国城市道路基本发展情况的基础上，深入研究......
[期刊论文] 作者：叶榅平,
来源：东方法学 年份：2023
在可持续金融发展过程中，企业社会责任始终是一个基础和核心概念，是推动可持续金融发展的理论根基，也是实现可持续金融治理的核心工具。当下可持续金融实施范式正在经历从CSR到ESG的转型。在法治意蕴上，从CSR到ESG意味着可持续金融核心理念的演进、概念的拓展以及责......
[期刊论文] 作者：叶丽敏,
来源：微量元素与健康研究 年份：2023
目的：分析眼科护理风险评估单在老年低视力患者安全管理中的实施价值。方法：选取100例老年低视力患者，随机将其分为两组，对照组50例，观察组50例，其中对照组采用常规护理，观察组采用眼科护理风险评估单+相关护理，比较两组患者护理效果。结果：护理前，两组患者基本生活活动能......
[期刊论文] 作者：叶丽菲,
来源：地理教育 年份：2023
＜正＞综合思维是《普通高中地理课程标准（2017年版）》提出的四大核心素养之一，指的是人们运用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力，包括要素综合、时空综合和区域综合[1]。综合思维是地理学习的基本思维和方法，培养学生的综合思维，有助于帮助他们从整体性的角度多要......
[期刊论文] 作者：叶丽花,
来源：临床血液学杂志 年份：2023
异常血红蛋白（Hb）病是由于珠蛋白基因缺陷、珠蛋白一级结构发生变化而产生新的分子结构改变的Hb变异体引起的一组遗传性疾病，与地中海贫血统称为Hb病，是世界上最常见的出生缺陷之一，全球发病率位于第3位，是中国南方地区最常见的遗传性疾病之一。相较于地中海贫血，大多......
[期刊论文] 作者：叶晓丽,
来源：黑龙江医药 年份：2023
目的:分析胎盘娩出后预防性使用马来酸麦角新碱联合缩宫素药物对产后出血的影响。方法:研究开始于2021年9月，截止时间节点为2022年9月，研究样本是我院进行阴道分娩产妇，样本数量共有78例，根据入院先后顺序分组，并在阴道分娩胎盘娩出后使用缩宫缩及缩宫素联合马来酸麦......
[期刊论文] 作者：叶丽灵,
来源：中国医药指南 年份：2023
目的 分析探究缬沙坦联合硝苯地平治疗门诊原发性高血压的疗效。方法 研究对象为2019年1月至2019年12月期间接受治疗的80例原发性高血压患者，实施随机数字表法分组处理，对照组接受缬沙坦治疗，观察组接受缬沙坦联合硝苯地平治疗，每组各40例。对比两组患者最终治疗情......
[期刊论文] 作者：叶丽新,
来源：课程.教材.教法 年份：2023
学业质量标准为评价提供依据,语文测评应与语文学业质量标准有效对接并作出适当延展。首先,根据语文学业质量标准描述框架中涉及的课程关键要素,语文测评实践需进一步有意识地统筹规划测评“领域”,包括确定“课程内容”要点,细化“语言文字运用情境”,以及处理......
[期刊论文] 作者：叶春丽,
来源：皮革制作与环保科技 年份：2023
本文旨在探析水质自动监测中溶解氧偏低的原因。首先介绍了溶解氧的重要性和影响因素，包括温度、盐度、水压、生物活动以及溶解氧的供应和消耗过程。其次，概述了自动监测技术在水质监测中的应用及其优势，并重点阐述了自动监测技术在溶解氧监测中的具体方法。随后，对......
[期刊论文] 作者：叶丽霞,
来源：中小学心理健康教育 年份：2023
在初中生心理危机干预工作中，虽然教育和医疗一直有合作意向，但长期停留在学校向家长推荐适合的医疗单位这一层面上，医教之间没有真正共享信息、融合资源，既没有就医的绿色通道，也没有让医疗走进学校参与各项工作，更没有一个成型的协同干预学生心理危机的机制。为了解......
[期刊论文] 作者：叶丽雅,
来源：学苑教育 年份：2023
《义务教育英语课程标准》倡导“教—学—评”一体化，坚持以评促学、以评促教，将评价贯穿英语课程教与学的全过程。作业评价是教学过程的重要组成部分。本文主要阐述了目前小学英语作业评价中存在的问题，并针对存在问题进行小学英语作业评价的探讨：评价主体多元化；评......
[期刊论文] 作者：叶丽玲,
来源：福建教育 年份：2023
在“U型学习”的过程中，学生会经历知识学习的三个阶段：“还原与下沉”“体验与探究”“反思与上浮”，完成深度学习的过程。教师可以通过有效的课堂活动，让“U型学习”落地。......
[期刊论文] 作者：叶丽芳,
来源：福建基础教育研究 年份：2023
通过分析小学音乐大单元主题教学的整合性、情境性、一致性三项原则,提出大单元教学“从整体上把握主题目标、构建系统性知识体系、拓展课内外教学资源”等三项策略,深入探讨大单元教学的实践方法,帮助学生建立系统性思维,深化小学音乐教育教学改革。......
[期刊论文] 作者：叶丽芬,
来源：试题与研究 年份：2023
英语是初中阶段重要的语言学科之一，新课标提出了设计和实施“教学评”一体化教学的要求，其为英语教学的改进和调整提供了理论依据，并指明了发展方向。作业是英语教学任务中十分重要的一环，自然也成为落实课标理念、改善英语教学质量的重要途径。基于此，本文介绍了“......
[期刊论文] 作者：刘小丽, 李盈莹, 叶文平,
来源：中国医药导报 年份：2023
目的 探讨温针灸联合身痛逐瘀汤治疗气滞血瘀型神经根型颈椎病（CSR）的临床效果。方法 选取2020年5月至2022年5月广东省惠州市中心人民医院收治的120例CSR患者，按照随机数字表法将其分为针灸组、汤药组、联合组，每组各40例。针灸组以常规+温针灸治疗，汤药组以常规+身......
[期刊论文] 作者：吴丽叶, 张雁,
来源：中国土地 年份：2023
本文总结了广西壮族自治区2014年以来大力垦造水田的经验做法，分析了广西耕地占补平衡面临的形势与挑战，并提出了规范补充耕地项目管理、建立耕地占补平衡共同责任制、围绕特色产业开展垦造水田建设等建议。......
[期刊论文] 作者：陈丽平,
来源：医疗装备 年份：2023
目的 观察维持性血液透析（MHD）尿毒症患者营养不良状况，并分析营养不良的危险因素。方法 选取2020年4月至2021年10月医院收治的75例MHD尿毒症患者为研究对象，采用改良定量主观整体评估表（MQSGA）评估患者的营养状况，并结合实验室指标综合评估，经Logistics回归分析MHD尿毒......
[期刊论文] 作者：刘丽平,
来源：冶金管理 年份：2023
国务院国有资产监督管理委员会（简称国资委）挖掘的对标世界一流管理提升行动优秀案例，为其他企业带来了借鉴优秀企业先进经验的机会。为了方便各管理专业领域人员更好地了解管理对标领域的好经验好做法，按照国资委明确的对标提升行动的战略管理、组织管理、运营管理......
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