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[期刊论文] 作者：吴秋明,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2014
摘要：有效的课堂反馈应该建立在学生的差异性、问题的延展性等基础之上，这就要求我们做好充分的课堂预设，根据不同的教学内容、教学环节采用适当的反馈方式，真正实现有效的课堂教学。 关键词：课堂反馈；全面性；有效性；高效性 中图分类号：G427文献标识码：A 文......
[期刊论文] 作者：白丽英,吴秋明,
来源：宁波大学学报：教育科学版 年份：2014
随着社会发展对人才需求的提高,情商逐渐成为大学生成才的必备要素。从＂大学之道＂的视角讨论了＂大学之道＂与情商的联系,并在此基础之上提出了对大学生情商的培养应从自我、他人、......
[期刊论文] 作者：吴童,吴秋明,郑建勇,,
来源：高校后勤研究 年份：2014
在计划经济环境下,无论是高校系统,还是外部环境系统,都对学生具有充分的控制权.高校组织系统与外部环境系统,耦合程度高.而在市场经济环境下,情况则相反,学生对自身的行为拥...
[期刊论文] 作者：白丽英,吴秋明,曾恺,陈方方,傅斌霞,,
来源：福州大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014
在生活中运用钝感力可以避免很多不必要的麻烦。通过对钝感力文献进行综述,提出敏感性的作用;并将个体敏感性与心理过程的自我完善程度相结合,进行与情绪智力相匹配的实证研...
[期刊论文] 作者：侯佳,孙丰硕,吴秋明,杨玉巧,贺伟,王延伟,,
来源：植物生理学报 年份：2014
对杨树发病树皮总RNA的高效提取是开展杨树抗溃疡病基因表达调控的基础,为了探讨杨树发病树皮RNA的高效提取方法,本研究以欧美杨细菌性溃疡病菌侵染后的‘中林46’杨为材料,...
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