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[期刊论文] 作者:孙长艳,
来源:考试与评价 年份:2019
【摘 要】 本文以高中数学课堂教学为研究主体,通过分析现阶段高中数学课堂教学现状、高中数学课堂教学有效性不足的原因,有针对性地提出改善高中数学课堂教学的几点策略,以期为高中数学教学提供经验借鉴。 【关键词】 高中数学 教学有效性 数学教学 一、现......
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