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[期刊论文] 作者:宋海永, 来源:中学数学月刊 年份:2016
教材是教学的蓝本,课堂是实施教学的主阵地。如何在课堂教学中合理使用教材,是教学研究不可忽略的主题。《普通高中数学课程标准(实验)》[1]明确要求,数学课堂教学“应该返璞归真,努......
[期刊论文] 作者:宋海永,, 来源:齐鲁艺苑 年份:2016
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