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[期刊论文] 作者：宋莉娜,,
来源：中国高校科技 年份：2017
随着中国加入世界贸易组织,我国工科院校英语教学快速发展,由此也推动了科技英语人才培养模式的探索和思考。然而由于重视程度不够,工科院校科技英语人才培养存在教学目标设...
[期刊论文] 作者：宋莉娜,
来源：商品与质量 年份：2017
一直以来,我国行政事业单位都是一块“香饽饽”,由我国政府这一强大的靠山在背后支撑,行政事业单位成了许多人梦寐以求想去工作的单位.但随着近年来一些国有资产案件的发生,...
[期刊论文] 作者：宋莉娜, 方芳,,
来源：汉江师范学院学报 年份：2017
现代知识可视化既是视图化工具又是认知工具,其＂动态化＂、＂仿真化＂、＂虚拟化＂符合学习工具的中介和认知特性,有利于学习的迁移,因此在教学中应用普遍。本研究以可视化工具知识地图......
[期刊论文] 作者：方芳,宋莉娜,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017
本文从过程写作法的角度,探讨了如何将反馈渗透到大学英语写作过程中,实现多种反馈形式相结合,从而整合和优化反馈资源,促进学生英语写作水平的提高。From the perspective...
[期刊论文] 作者：宋莉娜,王子勤,,
来源：出版广角 年份：2017
进入21世纪,世界开始进入全球化时代。电影作为一种独特的跨文化传播媒介,在中国文化走向世界的过程中起着至关重要的作用。越来越多的中国电影被输送到海外,并获得国际大奖,...
[期刊论文] 作者：宋莉娜,方芳,,
来源：云南开放大学学报 年份：2017
在需求分析的基础上针对写作反馈中存在的弊端及学生自主修改能力欠缺问题，构建了基于开放教育资源与数据导向的写作反馈系统。实证研究显示该系统具有及时性，全面性，针对性等特......
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