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[期刊论文] 作者：封君,,
来源：新课程(中) 年份：2014
通过分析传统型复习课的弊端,进而提出一种基于问题引领的复习课教学范式,并且通过流程图和具体课例进行阐释,最后以实施后的体会和反思的形式提出建议。...
[期刊论文] 作者：封君, 李胜永,,
来源：化学教与学 年份：2014
通过分析传统型复习课的弊端,进而提出一种基于问题引领的复习课教学范式,并且通过流程图和具体课例进行阐释,最后以实施后的体会和反思的形式提出建议。...
[期刊论文] 作者：封君 李胜永,
来源：化学教与学 年份：2014
摘要：通过分析传统型复习课的弊端，进而提出一种基于问题引领的复习课教学范式，并且通过流程图和具体课例进行阐释，最后以实施后的体会和反思的形式提出建议。 关键词：问题引领;复习课;教学范式 文章编号：1008-0546（2014）12-0028-03 中图分类号：G632.41 文献标识码......
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