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[期刊论文] 作者：张亚琦,
来源：当代家庭教育 年份：2023
拼音是识字的基础，学好拼音，学生就能自主识别汉字的读音，对学生的语文学习有非常好的帮助。但是拼音教学在现阶段存在一些问题，体现在学生在教师的强制下记忆，缺乏规律指导和趣味引导，降低了学生学习拼音的热情，影响到学生的语文兴趣。这就需要教师强化趣味教学理念，借......
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