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[期刊论文] 作者：易晓娥,,
来源：湖南教育(上) 年份：2011
传统的思品教学是“封闭”的，“静态”的，以教师讲授为主，缺少儿童畅想、畅言，更谈不上思潮涌动。缺少主体参与，即使有一时的热情又能持续多久呢？《课标》提出：“有效的教育必须采用......
[期刊论文] 作者：叶兰,易晓娥,,
来源：大学图书馆学报 年份：2014
概述MOOCs版权所涉及的利益相关者及6类版权问题,即课程资源的归属、课程使用第三方版权资料、学生课堂延伸阅读的版权资料、用户生成内容的版权、平台课程资源的使用、图书...
[期刊论文] 作者：易晓娥, 张江山,,
来源：安全与环境工程 年份：2004
以福州市城市垃圾处理为例,应用生命周期评价(LCA)方法分析了城市垃圾采用卫生填埋、焚烧两种不同的处理和处置方式的成本消耗,以及向大气、水体和土壤环境排放污染物所造成...
[期刊论文] 作者：曾文雯,易晓娥,,
来源：图书馆学刊 年份：2013
微博媒体的优势日益凸显，中国高校图书馆纷纷利用微博服务读者。分别对各个地区院校图书馆和“985工程”高校图书馆的微博使用情况进行详细调查，指出使用中存在的一些问题，提出......
[期刊论文] 作者：易晓娥,雷智雁,,
来源：温州大学学报(自然科学版) 年份：2010
通过分析高校图书馆馆藏外文纸本期刊装订工作中出现的具体问题和装订工作的实际意义,提出高校图书馆馆藏外文期刊装订的优化策略,以期使外文期刊装订工作更加科学化及规范化...
[期刊论文] 作者：易晓娥,卢巧辉,陈庆华,,
来源：橡塑技术与装备 年份：2006
较系统地介绍了利用生命周期评价(LCA)方法评价塑料产品的环境协调性的方法及其必然性,对比分析了国内外的塑料LCA的评价实例,指出了LCA在应用中的局限性,并提出了改进的方向,建议建立行业塑料评价数据库。......
[期刊论文] 作者：张竹青,易晓娥,安从俊,
来源：再生资源研究 年份：2003
就粉煤灰的投加量、染料的初始浓度、pH值及脱色时间等因素对单体直接染料脱色效果进行了研究,结果表明:在加灰量为0.006 g/ml、pH值为2～10、脱色时间为20～30 min时,粉煤灰对单...
[期刊论文] 作者：胡振宁,陈大庆,丁培,崔晓松,易晓娥,,
来源：大学图书馆学报 年份：2013
为更好地了解国内高校图书馆自动化系统的使用情况，并为CALLS四期开发下一代图书馆自动化系统提供研究报告，课题组通过问卷调查的方式，收集了集成系统总体使用情况、使用满意度......
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