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[期刊论文] 作者：朱咏北,,
来源：人民音乐 年份：2011
为了推动高等学校在教学内容、课程体系、实践环节等方面进行人才培养模式的综合改革,倡导启发式教学和研究性学习,探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新,培养...
[期刊论文] 作者：朱咏北,
来源：人民音乐 年份：2011
了推动高等学校在教学内容、课程体系、实践环节等方面进行人才培养模式的综合改革，倡导启发式教学和研究性学习，探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新，培养以创新能力和实践能力为核心的全面发展的专业人才，教育部、财政部全面贯彻党中央、国务院关于“把......
[期刊论文] 作者：王北海,朱咏北,,
来源：当代教育论坛(管理研究) 年份：2011
＂3C＂整合理念下音乐人才培养模式是国家创新实验区课题。文章通过改革课程教学模式,创建＂一体化＂艺术实践教学模式和推行创新型实（见）习模式的＂三位一体＂的新的教学体系来构建创新型......
[期刊论文] 作者：邹艳香,朱咏北,,
来源：音乐创作 年份：2011
综合、多元、创新是湖南师范大学音乐学院《基础钢琴》课程建设的主要特点,该课程组立足教学团队的建设、教学内容的改革、以及教学方法的创新,实现了本课程体系的新构架,建...
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