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[期刊论文] 作者：李国鸿,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李国鸿,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2017
一、在无意处追问日常教学中,学生往往在教师的组织下,顺利地进行一些数学活动,处于一种“无疑”的状态,这很不利于思维的培养。如在讲述《平行四边形的面积》一课时,让学生...
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