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[期刊论文] 作者：李良时,,
来源：湖南教育 年份：1985
考试命题紧扣课本并不等于死背课文,也不等于简单地重复课本上“举一”的练习题,而应在考察学生“反三”的能力上精心设计试题。就是说,基础知识应该是课本上教学了的,而考察...
[期刊论文] 作者：刘晏良,李时清,
来源：新疆农业科技 年份：1995
新疆宽窄膜玉米的增产机理及关键技术措施自治区农业厅刘晏良自治区农技推广总站李时清在南北疆抓玉米高产开发，其中北疆抓正播玉米吨粮田建设，南疆抓复播玉米６００公斤建设，以玉米的......
[期刊论文] 作者：高时良,
来源：课程.教材.教法 年份：1989
应人民教育出版社之约,撰写师范教育丛书《中国教育史纲》古代之部。书成,我想借此谈一下撰写本书的主要目的、内容结构和在方法论方面的构想。 中华民族文化源远流长,...
[期刊论文] 作者：高时良,,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1991
【正】 书院作为我国高等教育和研究机构,肇始于五代而盛于宋,朱熹起了很大作用。朱熹的哲学被奉为官方哲学,成为维护封建统治的有力工具。而他所创办或讲学于斯的书院,却培...
[期刊论文] 作者：蒋时良,,
来源：佛山师专学报 年份：1984
关于离域体系的共轭分子的特殊反应性能,一般有机化学教科书在讨论丁二烯—1,3时仅给出其结果,而一般结构化学和量子化学,虽解出其结果,但对初学者仍似过简。近年来我国...
[期刊论文] 作者：高时良,,
来源：福建师大学报(哲学社会科学版) 年份：1983
【正】 教育的本质是什么?对于这个涉及如何正确认识和掌握教育的客观规律性,如何确定和贯彻执行党的教育路线、方针、政策,以及如何使教育更好地为社会主义现代化建设服务的...
[期刊论文] 作者：吕时良,
来源：真空与低温 年份：1995
介绍了正确表示测量不确定度的意义、国际“测量不确定度表示导则”的使用范围，不确定度的定义和基本概念，不确定度的评定方法和表示方法以及报告测量不确定度的要求。旨在宣传......
[期刊论文] 作者：时良瑞,
来源：世界经济情况 年份：2002
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[期刊论文] 作者：高时良,,
来源：福建师范学院学报 年份：1957
一、王充的生平及其思想形成的阶级根源和认识论根源王充(公元二七至?年),我国古代卓越的唯物主义者,无神论的积极战士,他的学说在我国哲学史上占有光辉的地位。由于历...
[期刊论文] 作者：高时良,
来源：未来与发展 年份：1981
各门学科或事业都应当有它自己的未来学。建立教育未来学学科体系的重要意义,在于:(1)教育不是孤立的社会现象,它总是随着政治经济和科学技术的发展而发展的;(2)教育的...
[期刊论文] 作者：沈时良,
来源：华东经济管理 年份：2001
本文介绍了基于OS平台上，关于信息网络安全的重要性，信息网络面临的主要威胁。并提出了信息网络安全防范的一些想法。...
[期刊论文] 作者：时良生,
来源：江苏经济探讨 年份：1990
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[期刊论文] 作者：时良生,
来源：企业活力 年份：1991
如何保证作为农村经济主要支柱的乡镇企业的持续稳定发展，常熟市王庄乡为我们提供了有益的经验。该乡从1984年以来的七年中，坚持从实际出发，严格分析论证，实行科学决策，共投资5200......
[期刊论文] 作者：高时良,,
来源：福建师大学报(哲学社会科学版) 年份：1984
【正】 孔子作为我国古代卓越的教育家,建国以来,研究者对他的教学理论的看法,基本上是一致的。至于德育思想,由于涉及孔子的世界观和政治立场,道德的阶级性质,以及德育本身...
[期刊论文] 作者：时良生,
来源：江苏商论 年份：1990
面对经济发达地区农民养猪积极性不高、生猪生产不断滑坡的情况,为了确保市场猪肉供应,平抑物价,安定人心,在常熟市委、市政府领导的支持下,常熟市食品公司主动发挥部门职能...
[期刊论文] 作者：邱时良,,
来源：求实 年份：1992
【正】 国际风云变幻,国内改革深入,使思想政治工作和政工干部面临复杂尖锐的新形势、新问题。党中央为此采取了一系列有力措施。全国范围内的思想政治工作重新活跃起来,局面...
[期刊论文] 作者：吕时良,,
来源：真空与低温 年份：1992
这是在意大利所进行的一项预研性工作。利用了激光和超声波干涉技术,研究了影响微气体压力测量精度的各种因素。介绍了油介质 U 形压力计主体系统的结构和测试方法、测液面光...
[期刊论文] 作者：时良平,
来源：现代邮政 年份：1991
条形码是一种长期存留信息的标记,是由一种或几种不同宽度的互相平行的黑色条符(反射率低的平行条)和白色条符(反射率高的平行条)的集合。近年来在全世界工业、商业、运输业...
[期刊论文] 作者：高时良,
来源：课程．教材．教法 年份：1991
南宋著名的思想家、教育家朱熹,他的哲学,从整个体系说,无疑是客观唯心主义,但在实际生活中,他却敏锐地看到事物现象和过程的对立统一关系。他认为“天下之物未尝无对”。这所谓“对”,“或以左右,或以上下,或以前后,或以多寡,或以类而对,或以反而对”,即无一物......
[期刊论文] 作者：高时良,
来源：课程．教材．教法 年份：1987
生当明清之际的启蒙学者王夫之(1619—1692),衡州抗清失败,“遂决计林泉”,以明遗民退隐石船山,著书讲学以终。湘潭罗正钧撰《船山师友记》.从王氏《五十自定稿》辛丑年(1661年)有《哀管生水叙》一首,考证其是年前即已授徒;居间还“亲懿子弟”,晚筑湘西草堂,学......
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