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[期刊论文] 作者：李正超,
来源：软件导刊.教育技术 年份：2010
多媒体课件是信息技术与课程整合的主要形式，要提高多媒体课件辅助教学的效果，需要有学习理论的指导。在课件制作中，如何应用建构主义学习理论，是多媒体课件制作者必须思考的问题......
[期刊论文] 作者：李正超,
来源：电化教育研究 年份：2010
中小学教师教育技术能力培训和英特尔未来教育在实施过程中存在一些差异，通过这些差异的分析研究．使中小学教师对两者有清楚的认识，结合自邑的教学实践选择不同的培训，在教学中提......
[期刊论文] 作者：李正超,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2010
摘 要:中小学教师教育技术能力培训已经在各地展开,在原有培训模式的基础上,笔者结合本地区的实际情况和自身条件,做了新的培训模式的尝试。希望能对中小学教师教育技术能力培训这一复杂的工程做出实践的创新,起到抛砖引玉的作用,为中小学教师教育技术能力培训......
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