搜索筛选:
搜索耗时1.2451秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:杨琴芳,,
来源:新课程(小学) 年份:2010
识字是学生阅读的基础,有了一定的识字量,学生才能比较顺利地进行阅读,从而拓展知识面,提高学习语文的能力。低年级语文教学的重点之一就是识字。语文课程标准(实验稿)在识字...
相关搜索: