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[期刊论文] 作者:柳锡文, 来源:新课程·中学 年份:2004
课堂,是学生学习的主要场所,也是教师实践教学理念、展示教学技艺的平台。因此,追求课堂的蓬勃生机、提高课堂效率是每位教师不懈探究的课题。...
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