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[期刊论文] 作者:骞,, 来源:物理教师 年份:1982
高中物理教材中关于气体三定律的教学,关键是做好三个演示实验。这三个实验,用教材中介绍的装置作定性演示是容易的,但对气体的等压变化和等容变化的规律作定量分析却比...
[期刊论文] 作者:阳文, 来源:文字改革 年份:1984
一、什么是信息社会西方国家正在谈论工业社会向信息社会的结构改革,认为其深刻程度将不亚于由农业社会向工业社会的变化。这个世界性的变化对我国的四个现代化进程不可...
[期刊论文] 作者:悦, 来源:新闻爱好者 年份:1995
你一口一口地抽着烟.如果不是脖子上挂着小巧玲珑“巴尔达”,你就像刚从田野走来的农民.抓拍一幅你的肖像,也会很生动的.黑黑的脸上尽是野外奔波风风雨雨刻下的沟沟坎坎,眼神...
[期刊论文] 作者:阳文, 来源:科学与社会 年份:1984
语言问题妨碍着国际交流和了解,但是,近年来计算机的发展提供了一种可能,避免其中的某些困难。计算机处理语言的研究,不但已开始打破了民族语言的障碍,而且导致了对人们进行...
[期刊论文] 作者:阳文, 来源:社会科学 年份:1980
一、科学交流中的障碍和国际语的作用 今天世界各国科学文化交流的范围是十分广泛的。人们常常提到全世界科学文献数量的惊人增长;而潜伏在这个问题下面的一个问题、即科学中的语言问题,也越来越引起人们的重视。 据统计:现今世界上的民族语言约有二千五百种至......
[期刊论文] 作者:进, 来源:河港工程 年份:1995
[期刊论文] 作者:, 来源:徐州师范大学学报 年份:1999
关于《乐记》的作者 ,本文不赞成公孙尼子著或是河间献王著的简单提法 ,而认为它是历战国以至西汉后期成于众手的一部集体著作 ;并进一步推测现存《乐记》中的《魏文侯篇》、...
[期刊论文] 作者:, 来源:广西医科大学学报 年份:2001
[期刊论文] 作者:碧, 来源:实用中医药杂志 年份:1990
自1980年以来,笔者应用中医手法治疗61例神经根型颈椎病,取得了较好的效果,现报道如下。一、一般资料:本组病例年龄最大65岁,最小30岁。病期1年以下20例,1年以上2年以下30例,...
[期刊论文] 作者:潘,, 来源:森林防火 年份:1993
米八直升机在我国航空护林中使用,始于1977年,当时仅在东北、内蒙林区使用,主要担任机降灭火任务。米八直升机具有机动、快速和运载人数多的特点,加之森警队成立后,扑火...
[期刊论文] 作者:谢,, 来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:1988
【正】 贺龙不仅是我们党老一辈无产阶级革命家和军事家,也是我国社会主义体育事业的开拓者和奠基人。贺龙的体育思想是他运用毛泽东思想指导体育工作经验的总结,是老一辈体...
[期刊论文] 作者:谢, 来源:南昌大学学报(社会科学版) 年份:1994
当今,一股代表体育未来发展方向的生态化体育,正有力地冲击着竞技体育,而竞技体育本身的异化,又为生态化体育的形成和发展提供了契机。生态化体育的兴起,具有积极的意义。......
[期刊论文] 作者:谢, 来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:1991
【正】 周恩来是中国共产党、中华人民共和国的主要领导人之一。中国人民解放军的创始人之一,是中国杰出的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,同时他也是我国新体育运...
[期刊论文] 作者:谢, 来源:体育函授通讯 年份:1999
从同济大学大一学生 4个专业中抽取了 1 1 6名男生进行有关“体育兴趣”的调查 ,内容涉及体育兴趣对学生生理、心理特征的影响 ,以及动机、态度、爱好等方面 ,目的主要是为培...
[期刊论文] 作者:李, 来源:现代医药卫生 年份:2002
我院自1996年3月~2001年8月,采用经尿道电切手术(TURP)治疗前列腺增生(PBH)32例.现将护理体会总结如下.1一般资料本组32例,年龄58~76岁,平均66岁;病程1~15年,平均5~6年;残余尿量(...
[期刊论文] 作者:蒋, 来源:苏盐科技 年份:1996
数学课是普通中学文化课中一门重要的基础课程,提高这门课的教学质量,是中学数学教师的一项重要任务。 根据盐场中学初中数学教学实际,为进一步提高数学教学质量,应切实做好...
[期刊论文] 作者:钟, 来源:南京医学情报 年份:1998
[期刊论文] 作者:谢, 来源:江西省团校学报 年份:2000
[期刊论文] 作者:程, 来源:河北煤炭 年份:1988
煤层分叉一般是煤田边沿成煤物质终止堆积形成的。峰峰煤田2号煤分叉则不同。它是一个煤层分为两个煤层,然后又合二为一。两煤层的层间距,最小9.2m,最大达33m。分叉后上层煤...
[期刊论文] 作者:李, 来源:安徽教育 年份:1996
在阅读教学中培养“说”的能力旌德县蔡家桥镇高溪小学李道香小学语文教学不仅要培养学生阅读和写作的能力,还应重视培养学生“说”的能力。因为“说”不仅是“写”的基础,也是......
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