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[期刊论文] 作者：毛玉林,,
来源：新课程(综合版) 年份：2013
教师在小学英语的课堂教学中起着引导学生和控制课堂教学进程的重要作用,加强对英语课堂的有效管理,能够提高小学英语课堂的教学效果,促进教学目标的实现。本文就目前小...
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