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[期刊论文] 作者：汤焕新,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘 要】 在小学阶段，数学作为基础学科受到重视，在小学数学教学中，教师为了让学生对数学基础知识进行掌握，对学生的创新能力和数学思维进行强化。在基础教育中，教学目标之一就是对学生的创新意识进行培养。本文围绕小学数学教学中学生创新思维能力培养的必要性及对......
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