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[期刊论文] 作者：汪凤娟,
来源：教师·下 年份：2019
摘 要：鉴于略读课文的重要性需要进行略读课教学目标的确定。目前略读课文教学中存在的问题主要是对新课标要求理解不清和对略读课文教学目标的定位不准造成的。教学目标定位是教学环节中首要的任务，它好比箭靶的“靶心”、船在大海航行中的“方向盘”。只有定位......
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