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[期刊论文] 作者：沈艳君,
来源：课外语文·下 年份：2018
【摘要】面对语文教学中阅读量巨大，但是课时安排比较少的现状，需要相关的教学工作者制定合适的阅读教学策略，以有效提高教学效率。其中采用小组合作探究的群文阅读教学策略就是一种不错的选择，并经相关教育工作者的实践发现，使用小组合作探究的群文阅读教学策略，可以......
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