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[期刊论文] 作者：王北生,,
来源：课程.教材.教法 年份：1989
控制论认为,控制是人类社会的普遍现象,是人类改造世界的基本过程。课堂教学也是一种有控制的现象。课堂教学的过程,就是教师有目的有意识地实施控制的过程,即有目的有...
[期刊论文] 作者：王北生,,
来源：河南社会科学 年份：2001
教育学的学科性质是教育学的基本理论问题之一,科学地界定教育学的学科性质对教育学科的健康发展具有重要的意义。文章在全面反思有关教育学学科性质研究成果的基础上,对教育...
[期刊论文] 作者：王北生,,
来源：教育科学研究 年份：1987
【正】端正教育思想,不能不涉及劳动教育问题。贯彻“三个面向”的精神,也不能忽视劳动教育问题。劳动教育是教育与生产劳动相结合理论的重要内容之一。它与社会主义的教育培...
[期刊论文] 作者：王北生,,
来源：心理学探新 年份：1989
在课堂教学中,每个教师都会遇到不同的课堂问题,致使教师不得不停止讲课。教育心理学把这些干扰课堂秩序,给教学带来麻烦的行为称为课堂问题行为。处理课堂问题行为是教...
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：河南大学学报(哲学社会科学版) 年份：1987
关于人的全面发展的学说是马克思主义科学理论的有机组成部分,亦是马克思主义教育思想中的一个重要论问题和“马列教育论著选读”这门课要解决的重点和难点问题。综观近...
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：天中学刊 年份：2002
历史在不断地推进,人们对教育的认识也在不断的发展.21世纪的教育将随新世纪的发展而具有新的特点.新世纪教育的作用可概括为五个方面:一、教育是21世纪进步之门的钥匙,关系...
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：中国成人教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：王北生,
来源：河南大学学报：教育科学版 年份：2002
马克思主义自由观的理论表现在五个方面：人是能动与受动的统一，自由与限制的统一；自由根植于劳动与创造，劳动与创造是获取自由的源泉；自由始终是相对的；自由的含义广阔而全面，是人自......
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：河南大学学报：教育科学版 年份：2001
高等学校办学自主权关系到高等学校办学与发展的内在动力和活力，既是当前理论上需要探讨，又是教育实践中需要解决的一个现实问题。本文从扩大高等学校办学自主权的客观必要性，落......
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：辽宁师范大学学报：社会科学版 年份：1989
【正】 现代生产力系统中的诸因素互相联系、互相制约、缺一不可、共同作用,组成和谐的有机的整体,演奏出生产力宏伟发展的雄壮乐章。但是,从当代科学技术发展的趋势看,从现...
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：河南社会科学 年份：1994
社会主义市场经济与高等教育改革的思考王北生教育总是随着政治经济的发展变化而发展变化的。党的一四大明确提出了我国今后要建立和发展社会主义市场经济体制。这就要求我国...
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：河南教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：王北生,
来源：教育理论与实践 年份：1987
【正】 劳动教育是社会主义全面发展教育的一个重要组成部分,它关系到把受教育者到底培养成为什么样的人。劳动教育是我们办好社会主义学校必须坚持的一项原则。它有其极大的...
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：河南大学学报：社会科学版 年份：1985
【正】 在当代生产力迅猛发展,新技术革命正在来临的新形势下,我们如何看待当今教育在生产的发展、经济的增长和社会的进步中的作用,这是在新形势下需要我们认真研究的课题。...
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：河南大学学报(哲学社会科学版) 年份：1984
【正】 在党的第十二次代表大会上,胡耀邦同志提出了“培养一代又一代的社会主义新人”的重要任务。为了实现新时期的这一重要任务,培养一大批有理想、有道德、有文化、守纪...
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：河南大学学报：社会科学版 年份：2000
知识经济的迅速发展，必然引起教育观的出现和新教育理念的确立。知识经济日益显示出“知识与学习”的特征，必然要求我们树立终生学习的崭新的教育理念。本文试图围绕知识经济与......
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：中国成人教育 年份：1998
一、认真理解与把握知识经济的总体特征目前对知识经济的研究与认识，文章颇多，散见于各种报刊杂志。然而，它们多是对知识经济的某一个侧面进行探讨。笔者认为，必须对知识经济的总......
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：中国成人教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：王北生,
来源：教育科学 年份：2001
我国明确规定了作为法人实体的高等学校的任务和七个方面的自主权.在近十几年的办学过程中,我国高等学校在落实办学自主权上虽取得了进展,有了较多的自主权,但仍...
[期刊论文] 作者：王北生,
来源：河南教育：基教版（上） 年份：1995
关于建立“社会净化、环境控制与正确引导”三结合德育机制的思考河南大学王北生一、建立“三结合”德育机制的理论依据我国改革开放与社会主义市场经济的建立与发展，不仅有效......
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