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[期刊论文] 作者：王如彬,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
发散思维是充分发挥学生的想向力,突破原有的知识圈,对一个问题,从不同角度去思考,不拘泥于一个途径,不局限于既定的理解,尽可能做出合乎条件的多种解答,是一种多向思维.应用...
[期刊论文] 作者：李明耀,王如彬,,
来源：地方立法研究 年份：2017
我国地方立法实践中不同程度地存在立法权能受限、越权立法、重复立法、地方部门利益法制化的问题。新《立法法》的实施,在为地方立法克服上述问题带来可能的同时,也使其面临...
[期刊论文] 作者：王毅泓,王如彬,朱雅婷,,
来源：振动与冲击 年份：2017
啮齿类动物可以在海马中形成代表环境的认知地图来解决空间问题。在经典的认知地图模型中,系统需要大量物理探索来学习空间环境,从而解决寻路问题,这个过程会耗费大量时间和能量。虽然Hopfield的智力探索模型弥补了这个缺陷,但是该模型并没有关注路径的高效性。......
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