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[期刊论文] 作者：王思胜,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
摘要 师爱是教育转化学困生的催化剂，是促进学生进步的力量。在教学实践中，教师要将自己对学生的爱全部融入到教育教学中，点燃学困生自信的火花，让学生获得自尊的满足和人格的尊重，帮助学生克服消极情绪，扫除心理障碍，体验成功喜悦。 关键词 师爱 学困生 自信 ......
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