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[期刊论文] 作者：田东平,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
新课标下的教学模式主要是通过学生交互与探究学习来培养学生的创新思维与创造能力的。这种教学模式对学生素质的提高起着积极的作用。The teaching mode under the new cu...
[期刊论文] 作者：田东平,Zhao Xiaofei,Shi Zhongzhi,
来源：高技术通讯：英文版 年份：2014
A novel image auto-annotation method is presented based on probabilistic latent semantic analysis(PLSA) model and multiple Markov random fields(MRF).A PLSA mode...
[期刊论文] 作者：赵晓非,田东平,张文波,史忠植,,
来源：计算机研究与发展 年份：2014
分步式动态描述逻辑（distributed dynamic description logics,D3L）很好地实现了在多个自治本体之间导入和重用知识的思想.在多个动态描述逻辑（dynamic description logics,DDL）...
[期刊论文] 作者：赵晓非, 田东平, 史颖欢, 史忠植,,
来源：计算机学报 年份：2014
作为分布式、模块化本体的逻辑基础,分布式动态描述逻辑(D3L)使得通过有向语义映射连接的多个动态描述逻辑本体之上的推理成为可能.文中针对复合桥规则的知识传播进行了研究....
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