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[期刊论文] 作者：申江,
来源：家用电器 年份：2004
香港是购物天堂,在这里,男人看电器,女人买化妆品。电器作了3期介绍,本期着重介绍化妆品....
[期刊论文] 作者：申江,
来源：寻根 年份：2003
巫术文化是古代原始文化的重要内容，以其作为窗口，可以窥知许多古代文明的秘密，诸如宗教、艺术、心理、民族、习俗等方面。因此对巫术文化的考察研究是古代历史文化研究不可或缺......
[期刊论文] 作者：申江,,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2002
文化人类学方法可以确认《九歌·少司命》主角的月亮女神身份。“娥奔月”系由语言疾病导致的假神话 ,其背景则是女神在神话、文化中的地位失落...
[期刊论文] 作者：申江,,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2002
根据神话思维中水平、垂直模式的相互等同 ,以及虞舜故事的母题共性 ,可以还原舜与其妻在原生神话中的天、地之神身份 ,并把相关的其他人物置于天地起源背景中作符号解读。...
[期刊论文] 作者：申江,,
来源：寻根 年份：2004
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[期刊论文] 作者：申江,
来源：红楼梦学刊 年份：2003
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[期刊论文] 作者：申江,,
来源：质量探索 年份：2013
近期,各大知名乳品企业相继卷入“乳矿物盐”风波。光明、蒙牛等儿童奶酪,以及恒寿堂等补钙胶囊也被曝出含有“乳矿物盐”。与此同时,企业纷纷表示所生产的产品具有各种质检...
[期刊论文] 作者：申江,,
来源：建筑学报 年份：2006
文章介绍了湖南省科技馆方案设计的创作理念、基本功能布局设计、重点部位与细节处理,以及生态设计的一些尝试性的构思,并提出当今时代的经济技术条件为建筑师提供了更为广阔...
[期刊论文] 作者：申江,,
来源：昆明学院学报 年份：2011
《西游记》五行踪迹或显或隐,虽非难辨而意义未彰,乃因后世对其符号思维本质失察。五行作为是书精髓,于其品格改造、主旨提升莫不重要。美猴王从不在五行到皈依五行,从齐天大...
[期刊论文] 作者：申江,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2002
作为二元结构现象的龙虎崇拜不能割裂考查,也不可能出自图腾.八卦的震巽二象是其原型.从类比思维出发,华夏龙虎完成从寒暑时序神到生死主宰神的神话改造,最后走上忌死求仙之...
[期刊论文] 作者：申江,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2003
诞生于夏初、再现于楚辞的华夏从汉代开始,一直被当作"沅湘巫音"解读,根源于其易学结构、巫术原理失传,更与对歌中诸神的误读有关.以易学原理、神话分析为基础,可以发...
[期刊论文] 作者：申江,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2003
根据传统重日岁时的主体、普遍、系统特点,能够确认它们的本土和原始性质,并溯及其象数土壤.而原始十月历与后来农历的时间错位,能够为多数传统节日的由来提供解释:随着农历...
[期刊论文] 作者：申江,,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2002
分析中国山水文化的神话源头,印证中河伯、山鬼的情侣身份....
[期刊论文] 作者：申江,,
来源：建筑学报 年份：2003
为把北航图书馆这个“老化”的建筑改造成体现学校形象的新的标志性建筑,本设计贯彻“整旧为新,融新于旧的”的原则,对原有建筑做大胆彻底地改造和更新,创造出富有个性的新形...
[期刊论文] 作者：申江,,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2006
历史上昭通文化本已具备一定底蕴,然后作为西南文化与中原文化的桥梁得风气之先,近代以来则成为云南主流文化的边缘。但朱提———昭通相对于古代中原、现代云南的边缘地位,...
[期刊论文] 作者：申江,,
来源：驾驶园 年份：2017
最近有个车手拍了个电影,票房还不错!拍片的家伙叫韩寒。在他身上背负了太多头衔,从最早的问题少年、到后来的著名作家、再到国民岳父、再到如今的韩导等等,但是在我看来他只...
[期刊论文] 作者：申江,,
来源：投资研究 年份：1983
当前,工程技术和管理人员短缺,是建筑业劳动生产率和经济效益低的一个重要原因。首先,是干部和工人的文化程度低,据1979年建筑行业普查统计,干部队伍的文化程度为:...
[期刊论文] 作者：申江,
来源：当代医药论丛 年份：2017
目的 ：对比用微创穿刺抽吸术和开颅手术对老年高血压性脑出血患者进行治疗的效果。方法 ：择取2011年11月至2014年11月山西省高平市人民医院收治的58例老年高血压性脑出血患者,...
[期刊论文] 作者：申江,
来源：上海茶叶 年份：2006
一、读林治《中国茶艺集锦》去年年底，笔者欣喜的收到一位没具名的“朋友”，从北京惠寄林治先生的大作《中国茶艺集锦》。这是中国人口出版社出版发行的第2版新书。从书中所注，......
[期刊论文] 作者：申江,
来源：东西南北:教育 年份：2020
小学生是祖国的花朵,未来的接班人,积极良好的教学模式利于其未来学习习惯的培养,尤其数学这门基础学科,更需引起教育界重视。在基础教育中,数学学科趣味性的建设,将极大程度...
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