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[期刊论文] 作者：祝娅娜,
来源：环球慈善 年份：2021
中职学生由于年龄和数学基础的原因,对数学科目的兴趣较低,导致很难进行知识的有效获取。而传统的数学教学模式侧重于对概念、定理和公式的讲解,在一定程度上脱离了学生的生...
[期刊论文] 作者：杨容,方宗君,卞蓉民,陈虹,祝娅,
来源：中国社区医师 年份：2021
目的:探讨对社区慢性病高血压患者采取家庭医生工作室方式药学服务管理的效果。方法:选取2018年12月-2020年8月社区慢性病高血压患者130例,随机分为两组,各65例。对照组以家...
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