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[期刊论文] 作者：镇丽华, 范哲,
来源：开放学习研究 年份：2023
以终身学习的视角，探讨在线学习持续使用意愿的影响因素，以期促进在线教育的健康和可持续发展。基于MOA理论框架构建了在线学习持续使用意愿影响因素模型，通过问卷调研获取382份有效样本，采用结构方程模型分析验证用户持续使用在线教育意愿的影响因素和作用路径。结......
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