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[期刊论文] 作者：袁可为,
来源：新课程教学 年份：2016
【摘要】“遗传信息的表达”是高中生物学中的重点和难点，针对这一内容的抽象性，笔者设计了学生对“转录”和“翻译”的模型构建活动，让学生主动参与，加深对细胞活动的认识，培养学生的逻辑思维和动手能力. 【关键词】遗传信息表达模型构建 《普通高中生物课程......
[期刊论文] 作者：袁可为,,
来源：现代职业教育 年份：2016
目前,技师学院电气自动化类专业中学制技师模式主要以任务引领和项目驱动为特征,以校企合作培养专业人才为特色,以工学一体化教学为模式。技师学制培养模式可以有效地提高技...
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