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[期刊论文] 作者：剑东,,
来源：青年文学家 年份：2014
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[期刊论文] 作者：剑东,,
来源：诗选刊 年份：2014
每一次敲打都是苏醒中的真相每一次敲打是非曲直就敞开了门这是一块好钢,好汉的一部分刚中带柔,拒绝献媚和唯唯诺诺沉默,审视,继续沉默只要开口就是对哲学的质疑生活已经有了...
[期刊论文] 作者：剑东,,
来源：岁月 年份：2014
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[期刊论文] 作者：郑剑,,
来源：黑龙江科学 年份：2014
运用儿童智力和成年人的差别,研究出通过智能化包装降低和减少儿童意外伤害的安全包装原理。通过增加传统包装的智能化,使得儿童不能轻易开启药品和食品包装,尤其是1~6岁的幼...
[期刊论文] 作者：郑剑,,
来源：攀枝花学院学报 年份：2014
民族图案既有统一性也有多样化,不同的民族在图案上即有差异又有共性,存在着统一性和多样化,把统一性和多样化协调好,能够科学的归纳,提炼出好的图案,运用时代的新思维和平台...
[期刊论文] 作者：郑剑,,
来源：中国药物经济学 年份：2014
目的探讨特利加压素治疗肝硬化失代偿期并发肝肾综合征的临床疗效。方法选取常州市第三人民医院于2009年4月至2012年12月收治的60例肝硬化失代偿期患者,基于随机数字法将其分...
[期刊论文] 作者：郑剑,,
来源：电影评介 年份：2014
电脑里播放着贾樟柯的影片《天注定》,压抑而沉闷,没有惯常的笑点与泪点。窗外细雨飘扬,万家灯火闪烁,在窗外的黑夜与影片的虚幻与真实之间弥散着悲凉,细细幽幽的小雨像...
[期刊论文] 作者：郑剑,,
来源：中国临床研究 年份：2014
目的探究肝硬化并上消化道出血(UGH)的临床特征及预后相关因素。方法将158例肝硬化合并UGH患者按照预后分为存活组和死亡组,比较两组患者的临床资料。结果 158例肝硬化UGH患...
[期刊论文] 作者：郑剑,,
来源：美术教育研究 年份：2014
色彩在当今的美术学院教学体系中占据着重要位置,但是目前大部分的课程设置仍然是以静物、头像、人体为主的画室内写生,风景写生只占色彩教学课程中的次要位置,只是对整个色...
[期刊论文] 作者：郑剑,,
来源：美术大观 年份：2014
本文探讨在图案设计中，如何通过利用“空白”体现空白设计思维的重要性，更好地发掘空自美。...
[期刊论文] 作者：郑剑,
来源：中国机械 年份：2014
煤炭资源作为一种重要的能源，在我国工业生产过程中有着举足轻重的作用。我国工业的壮大促使了我国煤矿企业的发展。在煤矿企业当中，煤矿机电设备可以有效的保障煤矿企业生产的......
[期刊论文] 作者：郑剑,,
来源：广东合作经济 年份：2014
【正】人才是兴社之本,始终把人才工作放在优先位置是供销合作社深化改革、加快发展的根本保证和必然要求。加强人才队伍建设是党管人才的需要,是贯彻落实国家和省、市政府关...
[期刊论文] 作者：郑剑,,
来源：广西电业 年份：2014
中国到2030年左右二氧化碳排放达到峰值且将努力早日达峰,并计划到2030年非化石能源占一次能源消费比重提高到20%左右。此举将给国内产业结构调整、能源结构带来转型压力和动...
[期刊论文] 作者：郑剑,,
来源：山东青年 年份：2014
成人类美术教育是国民教育系列中的有效补充，为众多的学生及其它美术爱好者提供了很好的学习与进修平台。正是因为这个特点决定了成人类学生成份的多元化与复杂性，学生之间的年......
[期刊论文] 作者：郑剑,
来源：教育 年份：2014
许多学者把高校的核心竞争力分为环境竞争力、管理竞争力和学科竞争力。毋庸质疑，学科竞争力是高校核心竞争力重要的组成部分，甚至是核心中的核心。这里所研究的学科竞争力就是......
[期刊论文] 作者：郑剑,,
来源：新课程(下) 年份：2014
新课程背景下要求小学数学教学要做出大量整改,要以学生综合能力的培养为主要教学内容。在改革数学教学工作中重点目标是强化学生数学能力的塑造以及培养,摒弃传统的教学方式...
[期刊论文] 作者：郑剑,,
来源：当代电力文化 年份：2014
学习、立德、干事是3个重大命题。加强学习不仅应当着力获取知识、增强能力,而且应当注重完善自我、提高境界。近年来,针对选人用人上的新情况,提出了以德为先的理念,这就要...
[期刊论文] 作者：郑剑,
来源：教育 年份：2014
许多学者把高校的核心竞争力分为环境竞争力、管理竞争力和学科竞争力。毋庸质疑，学科竞争力是高校核心竞争力重要的组成部分，甚至是核心中的核心。这里所研究的学科竞争力就是以高校的学科作为竞争主体，在争取本学科发展的优势地位上所具有的能力与潜力，包括了人才......
[期刊论文] 作者：郑剑,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2014
前不久笔者听了两堂新课改示范课，一堂是九年级语文《陈毅市长》选场，另一堂是八年级物理《变阻器》。听课的同志对这两堂课都给予了很高的评价，然而笔者却持不同意见，在此发表一下自己的看法。 传统的应试教育将学生看成是一个可以任意填充的“容器”，教师的主要......
[期刊论文] 作者：贺剑颢,郑卫东,
来源：职业技术教育 年份：2014
在传统认识中，大学科技园是依托大学的科研实力，将大学的综合智力资源与其他社会优势资源结合，为高校科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才的培养、产学研结合提供曼撑......
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