搜索筛选:
搜索耗时0.8726秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陆一平,,
来源：文教资料 年份：2015
为做好“老校新建”中的学校文化构建,文章提出应该处理好这样几对关系：理念与行动、自上与自下、外显与内敛、战略主体与副体。...
[期刊论文] 作者：陆一平,,
来源：文教资料 年份：2015
在全国各地“本真课堂”“绿色课堂”“情境课堂”“诗意课堂”等遍地开花之时，“智慧课堂”以其独特的内涵、超前的追求独树一帜。什么是智慧课堂？它有哪些基本精神？在实践中如......
[期刊论文] 作者：陆一平,,
来源：文教资料 年份：2015
作者对小学高中低段的阅读教学现状进行研究,发现重习惯、重语用、重方法、重积累及重互动在小学语文阅读教学中得到凸显。同时,指出教学思路、教学结构、语用内化、课堂评价...
[期刊论文] 作者：陆一平,,
来源：小学教学研究 年份：2015
2012年10月,以我名字命名的工作室终于成立了。一群勇于追梦的年轻人来到了我的工作室,他们中有五位来自农村学校,四位来自城镇或是区属学校;他们中已获得中学高级教师职...
[期刊论文] 作者：陆一平,
来源：文教资料 年份：2015
近年来，许多学校引入了“精细管理”的模式。作者结合所在学校开展的“精致化管理”的研究与实践。从学校精致化管理的向度阐述了自己的认识。...
[期刊论文] 作者：陆一平,
来源：文教资料 年份：2015
摘 要： 作者对小学高中低段的阅读教学现状进行研究，发现重习惯、重语用、重方法、重积累及重互动在小学语文阅读教学中得到凸显。同时，指出教学思路、教学结构、语用内化、课堂评价及课堂作业等方面应注意的问题。 关键词： 小学语文 阅读教学 “五个重”存在......
[期刊论文] 作者：陆一平,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2015
2012年10月，以我名字命名的工作室终于成立了。一群勇于追梦的年轻人来到了我的工作室，他们中有五位来自农村学校，四位来自城镇或是区属学校;他们中已获得中学高级教师职称的共两位，小学高级教师职称的共六位，小学一级教师职称一位;他们都已获得市、区“五级阶梯”称......
[期刊论文] 作者：任冬雪,成刚,李涛,王茜,陆一平,赵海南,
来源：化工管理 年份：2015
本实验采用十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂的色谱柱,以甲醇-异丙醇-柠檬酸水溶液（5mol/L）（18：2：80）为流动相,在流速为1.0ml/min,柱温为35℃,检测波长为240nm的条件下,通过建立UPLC（超......
[期刊论文] 作者：陈艳华, 黄玲莎, 陆一平, 江宗蔚, 舒宏, 王英, 李佩,
来源：广西医科大学学报 年份：2015
目的:分析肿瘤患者医院感染产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)大肠埃希菌的耐药性及产生的危险因素,为合理控制院内感染产ESBLs大肠埃希菌提供依据。方法:对2013年7月至2014年6月某...
[期刊论文] 作者：陆一平,陈艳华,李晖,叶俭,舒宏,江宗蔚,任宁毅,
来源：海南医学 年份：2015
目的了解我院老年肺癌患者呼吸道感染鲍曼不动杆菌耐药情况并探讨引起鲍曼不动杆菌感染的相关因素。方法采用χ^2检验对2011年1月至2012年12月呼吸道鲍曼不动杆菌感染的老年...
相关搜索：
